7月8日至9日，由新華網與全國高校教師網絡培訓中心聯合舉辦、山東大學承辦的課程思政高質量建設推進高級研修班在濟南落幕。全國143所高校相關負責人、專家和一線教師參加研修班。本次研修班由開班儀式、會議報告，以及平行會場交流組成。
教育部高等教育司人文社科教育處處長張慶國表示，6月10日，教育部召開課程思政建設工作推進會。教育部副部長鐘登華在會上總結了《綱要》實施一年來的工作成效，對各地各校課程思政建設給予肯定。他希望各學校進一步深刻認識課程思政建設的重要性和迫切性，增強責任感和使命感，全面推進課程思政高質量建設。
山東省教育廳高等教育處處長李霞表示，為落實立德樹人根本任務，山東省全力推進課程思政建設，積極構建思政育人、文化育人、專業育人、實踐育人“四位一體”的德育體系，將不斷提升山東省高校課程思政工作水平，為全省經濟社會發展培養更多高素質人才。
高等教育出版社副總編輯、全國高校教師網絡培訓中心主任林金安表示，高等教育出版社將與高校教師同行，共同做好課程思政的建設、宣傳推廣等相關工作，形成協同育人的新合力，為課程思政高質量推進做出貢獻。
新華網教育事業中心運營總監徐晶表示，新華網推出“新華思政—全國課程思政教學資源服務平臺”（簡稱“新華思政”），為全國教師提供集資源建設、學習、交流和共享于一體服務體系，旨在推廣課程思政建設先進經驗和做法，助力推動院校課程思政教學資源共建共享，助力提升教師課程思政建設意識和能力，助力構建廣泛開展課程思政建設的良好氛圍。
在報告環節，多位專家進行報告。山東大學校長樊麗明從認識課程思政，系統進行課程思政的教學設計，系統推進課程思政落實三個方面介紹山東大學開展的課程思政研究、建設規劃、工作推進、效果考核以及工作成效。
華東師范大學副校長戴立益介紹了華東師范大學德育教育的傳統，從課程思政建設過程中實現高起點建設的統合力、高標準建設的運行力、高質量建設的輻射力三個方面，介紹了華東師范大學開展課程思政建設的成功做法和經驗。
南京審計大學副校長董必榮從專業思政與課程思政、理解課程思政、推進課程思政及課程思政落地四方面介紹了南京審計大學課程思政建設的思路與路徑。他以“會計學”課程為例，從課程思政融入的自然性與隱蔽性出發，分享了課程思政落地及實現課程思政有機融入課程內容的關鍵舉措。
首都經濟貿易大學黨委書記韓憲洲從對課程思政的認識在不斷提升；對課程思政的理解更加全面、準確；對課程思政的實踐更加普遍、深入三方面，分享了課程思政建設的經驗。他表示，在課程思政建設過程中，學校貫徹黨的教育方針，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，教育學生用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題和解決問題。
西安交通大學原黨委常務副書記王小力從高等教育高質量發展面臨的時代特征、教育高質量發展需課程思政建設引領、學校課程思政建設的探索與體會等多方面內容，分享了西安交通大學課程思政建設的策略和方法，總結了課程思政的教學理念。
據了解，后續新華網新華思政、全國高校教師網絡培訓中心還將組織系列活動，大力推廣課程思政建設經驗做法，推動課程思政優質資源在更大范圍共享。