“鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。”全國人大代表、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)（山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院）副校長（副院長）王娟玲建議，引導(dǎo)各類人才向農(nóng)村流動，發(fā)揮農(nóng)科院校人才在鄉(xiāng)村振興中的作用，打造一支能夠擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興使命的人才隊(duì)伍。
近年來，隨著“農(nóng)村空心化、留守農(nóng)民老齡化”等問題日益顯現(xiàn)，不少農(nóng)業(yè)服務(wù)部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的專業(yè)人才出現(xiàn)短缺、斷層，農(nóng)科院校畢業(yè)生在農(nóng)村就業(yè)率普遍偏低。
王娟玲認(rèn)為，加強(qiáng)農(nóng)村本土人才培養(yǎng)和專業(yè)人才儲備是緩解鄉(xiāng)村振興人才短缺的治本之策，應(yīng)鼓勵人才向下有序流動，吸引農(nóng)科院校人才到農(nóng)村工作，在增強(qiáng)基層戰(zhàn)斗力的同時，也可緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。
王娟玲代表發(fā)言。
作為一名農(nóng)科院校的科教工作者，王娟玲建議，農(nóng)科院校應(yīng)該增設(shè)專班和專業(yè)，定向培養(yǎng)本土人才，從農(nóng)村來再到農(nóng)村去，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”人才隊(duì)伍。
同時，王娟玲還建議，有關(guān)招聘部門應(yīng)該探索一條符合農(nóng)村實(shí)際的路子，可采取特定的“筆試+面試”的辦法選拔人才，也可在農(nóng)村設(shè)立公益性崗位，打通就業(yè)渠道，逐步提高農(nóng)科院校人才的基層就業(yè)率，為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)有力的人才支撐。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，筑巢引鳳是基礎(chǔ)，留住人才是關(guān)鍵。王娟玲表示，在支持返鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)人員到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的政策制定上，要進(jìn)一步細(xì)化和完善創(chuàng)業(yè)場地、配套資金等要素的配置，推動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)向農(nóng)村傾斜。同時在政策上支持大學(xué)生村官全覆蓋，并做好一屆期滿后的續(xù)派工作，增強(qiáng)農(nóng)村人才的后備力量。