2014年4月11日，北京仲裁委員會(以下簡稱“北仲”)在國際會議廳舉辦了首屆“北仲杯”全國高校商事仲裁有獎征文大賽頒獎典禮暨商事仲裁法學教育與實踐高峰論壇。北仲主任梁慧星先生、副主任王紅松女士、秘書長林志煒先生出席活動，清華大學法學院教授王亞新先生，中國人民大學法學院教授趙秀文女士、劉俊海先生，中國政法大學國際法學院教授宋連斌先生，對外經濟貿易大學法學院教授蘇號朋先生，外交學院國際法系副教授盧松先生，東南大學法學院副教授易波先生作為特邀嘉賓出席。來自全國高校的逾百名法學專業學生參加了本次活動。
一、首屆“北仲杯”全國高校商事仲裁有獎征文大賽頒獎典禮
2013年，北仲啟動了旨在“從高校中培養未來仲裁精英，為仲裁事業的長遠發展呵育新苗”的搖籃計劃，而“北仲杯”論文大賽則是該計劃的品牌活動之一。首屆大賽在組委會的悉心安排、高校學生的積極參與以及評審組成員的全力支持下，成果豐碩，共評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名以及優秀獎五名。頒獎典禮上，北仲秘書長林志煒先生首先向與會嘉賓、學生介紹了北仲的基本情況，強調北仲對作為仲裁事業后備軍的青年學生之重視，愿通過各種途徑為大家學習、研究仲裁提供支持;他同時對首屆論文大賽的開展情況進行了簡要介紹，并表達了希望借由“北仲杯”大賽引導廣大學生關注仲裁、研究仲裁以及高等院校開設商事仲裁課程的期望。隨后，宋連斌教授代表首屆大賽的評審組老師發言。他表達了對獲獎學生的祝賀及對未獲獎學生的鼓勵，指出其作為評審專家之一在首屆大賽的評選中始終以學術標準為評選第一標準。此外，他對“北仲杯”論文大賽給予了高度肯定，認為這是推動仲裁進入校園同時吸引高校學生將來投身仲裁的有益活動，將為仲裁事業長遠健康發展注入的一股全新動力。
林志煒秘書長為頒獎典禮致辭；宋連斌教授代表評審組發言
頒獎典禮上，王亞新教授、趙秀文教授、王紅松副主任以及梁慧星主任分別為首屆論文大賽獲得優秀獎、三等獎、二等獎以及一等獎的與會作者頒發了獲獎證書。活動現場的一百多名同學一起見證、分享了獲獎作者的榮譽與喜悅。
王紅松副主任為二等獎獲得者頒獎
趙秀文教授為三等獎獲得者頒獎王亞新教授為優秀獎獲得者頒獎
尤其值得一提的是，因遠在海外留學，無法親赴現場的一等獎獲得者、來自武漢大學的博士研究生傅攀峰同學，特意為頒獎典禮錄制了一段視頻表達他的參賽感受以及學習、研究商事仲裁的體會，同與會學生一起共勉。北仲工作人員現場播放了視頻。
現場播放一等獎獲得者視頻
二、商事仲裁法學教育與實踐高峰論壇
頒獎典禮后，進入了活動的第二個環節即“商事仲裁法學教育與實踐高峰論壇”。論壇由劉俊海教授主持，盧松副教授、蘇號朋教授、宋連斌教授、王亞新教授、易波副教授、趙秀文教授參與座談，圍繞“商事仲裁法學教育現狀及其發展方向”以及“高校學生如何進行學術訓練與學術研究”兩個和高校學生學習、研究、實踐商事仲裁密切關聯的主題，為與會學生啟迪心扉、答疑解惑。
論壇現場嘉賓就坐，劉俊海教授主持
盧松副教授從商事仲裁人才培養的角度強調仲裁人才應當具備仲裁知識，即通過課程學習、閱讀書籍所獲知的仲裁領域的基本知識;仲裁技能，即仲裁檢索、仲裁研究、法律分析、裁判者思維鍛煉等方面的技能;以及仲裁經驗，即在校參與模擬仲裁活動和畢業后參與真實仲裁活動的經驗。他認為一個優秀的仲裁人才應當具備上述三個方面的素質，高校開展商事仲裁法學教育也應從這三方面重點著墨。
蘇號朋教授結合其近期在美國進行學術訪問的體會，指出目前中國高校商事仲裁法學教育中可能存在的實體法與程序法脫節、授課老師缺乏仲裁實踐經驗以及仲裁與訴訟基本理念辨析不清三個問題。他認為高校開展商事仲裁課程，可以由實體法老師與程序法老師配合講授，并且邀請經驗豐富的仲裁員及仲裁機構工作人員進入課堂與學生交流互動。另外，仲裁與訴訟在包括意思自治在內的許多理念上有重大差別，老師們應在教學中讓學生認真體會，仔細辨別。
宋連斌教授則結合其早期在仲裁機構從業后來進入高校任教的職業經歷，指出目前中國高校對商事仲裁法學教育的重視程度還有進一步提高的空間。目前開設商事仲裁課程的學校較少，導致一些學生在課堂上學到的仲裁基礎知識和基本理念不夠。鑒于此，他認為開展仲裁實踐教學固然重要，但加強仲裁理念的講解更是重中之重。
與上述三位嘉賓重點圍繞第一個主題發言不同，王亞新教授主要針對第二個主題闡述了自己的觀點。他通過首屆論文大賽的評審發現，現在很多學生撰寫法學學術論文，往往專注于從概念到概念的抽象思辨，即使堆砌了很多外文注釋，但總顯得不接地氣，無法解決實際問題。他建議高校學生多去關注日益豐富的仲裁案例資料，從中辨析書本里學習的概念，理順一個能說服自己的脈絡撰文。并且，學生應加強鍛煉獨立、批判的眼光，培養體系性、邏輯性的思考，這樣往往能夠寫出更好的學術論文。
東南大學法學院的易波副教授則和與會同學分享了他關于互聯網環境下商事仲裁法學教育的新思考。他認為在全球云計劃的大背景下，高校教師在進行商事仲裁教學時，可以充分利用互聯網技術，例如將學生加入微信群，通過在微信平臺分享案例，討論問題。這樣不僅有助于學生做好課前預習，并能發揮隨時隨地“移動課堂”的魅力。
最后一位發言的趙秀文教授結合其早期在人民大學主持的一項雙語教學課程的經驗，建議學生在學習商事仲裁法時，可以“通過英語學法律，通過法律學英語”，以實現英語學習和法律學習雙豐收之目的。關于學術論文寫作，趙教授再三強調學生一定要善于發現問題，學會分析問題，從問題出發進行研究。并且，中國學生做研究應當緊密聯系中國實際，這樣才可能為中國商事仲裁制度的完善獻計獻策。
盧松副教授發言；蘇號朋教授發言
宋連斌教授發言；王亞新教授發言
易波副教授發言；趙秀文教授發言
嘉賓們從不同角度進行的發言與討論，不僅指出商事仲裁教學以及學術論文撰寫中可能存在的一些問題，而且對商事仲裁法學教育的完善以及學術研究方法的改進提供了寶貴建議。主持人劉俊海教授更是以其機智幽默又不離主題的主持風格將會場氛圍引向一個又一個高潮。自由提問環節，現場聽眾就關心的問題向嘉賓們請教，嘉賓們一一予以回答。
現場聽眾提問現場聽眾提問
高峰論壇結束后，北仲主任梁慧星先生就整場活動進行了總結發言。他首先對首屆論文大賽的獲獎學生表示了熱烈祝賀，對“北仲杯”論文大賽的意義和成效給予了高度肯定。接著，梁主任特別指出高校學生撰寫學術論文的目的在于訓練法律文體的寫作能力，法律文體寫作講求準確性，講求邏輯性，而這兩點是法律人的基本素質。梁主任倡導青年學生要重視學術論文寫作，抵制抄襲、拼湊等不良學術風氣，并鼓勵高校學生積極撰文參加“北仲杯”論文大賽。最后，在大家的共同期待下，梁主任宣布第二屆“北仲杯”全國高校商事仲裁有獎征文大賽正式啟動。
梁慧星主任總結發言并宣布第二屆“北仲杯”論文大賽啟動