2012年8月17日，國(guó)家新聞出版總署發(fā)布了《關(guān)于調(diào)整“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版規(guī)劃的通知》，其中法律類圖書(shū)增補(bǔ)10項(xiàng)，湖南省調(diào)解理論研究與人才培訓(xùn)中心推出的“如何當(dāng)好調(diào)解員”系列叢書(shū)入選“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版規(guī)劃增補(bǔ)項(xiàng)目。
湖南省調(diào)解理論研究與人才培訓(xùn)中心在全國(guó)率先提出并逐步開(kāi)始實(shí)施調(diào)解領(lǐng)域的“六個(gè)一”工程，包括創(chuàng)辦一門(mén)新興專業(yè)，建立一個(gè)研究基地，建設(shè)一家綜合網(wǎng)站，開(kāi)發(fā)一套系列專業(yè)教材，打造一支高水平師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀調(diào)解人才。其中，“如何當(dāng)好調(diào)解員”系列叢書(shū)就是該中心推出的第一套系列調(diào)解教材。叢書(shū)由湖南省人大常委會(huì)副主任、湖南省調(diào)解理論研究與人才培訓(xùn)中心顧問(wèn)委員會(huì)主任、湘潭大學(xué)法學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師謝勇教授擔(dān)任總主編，旨在以“如何當(dāng)好調(diào)解員”為切入點(diǎn)，一方面，對(duì)我國(guó)調(diào)解傳統(tǒng)文化及其應(yīng)用展開(kāi)精細(xì)化的研究，探索調(diào)解由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的路徑，努力掌握好調(diào)解的話語(yǔ)權(quán)；另一方面，也希望抓住調(diào)解員這一核心要素，從調(diào)解經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)解經(jīng)典案例評(píng)析、調(diào)解社會(huì)心理學(xué)應(yīng)用、調(diào)解策略梳理等多維度構(gòu)筑我國(guó)調(diào)解員嚴(yán)密、科學(xué)的培訓(xùn)體系，為大力加強(qiáng)調(diào)解員隊(duì)伍建設(shè)，全面發(fā)揮調(diào)解在促進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛化解、社會(huì)管理創(chuàng)新中的作用提供有力的智力支持。
“如何當(dāng)好調(diào)解員”系列叢書(shū)將分8冊(cè)出版，分別是：《中美調(diào)解培訓(xùn)啟示錄》、《美國(guó)調(diào)解經(jīng)典案例評(píng)析》、《中國(guó)調(diào)解能手訪談錄》、《中國(guó)調(diào)解經(jīng)典案例評(píng)析》、《中國(guó)調(diào)解員培訓(xùn)基礎(chǔ)教程》、《中國(guó)調(diào)解文化解讀》、《僵局應(yīng)對(duì)與調(diào)解策略》、《社會(huì)心理學(xué)在調(diào)解中的運(yùn)用》。
目前，該系列叢書(shū)的第一冊(cè)《中美調(diào)解培訓(xùn)啟示錄》已于2012年3月由湘潭大學(xué)出版社出版。本書(shū)由湖南省調(diào)解理論研究與人才培訓(xùn)中心執(zhí)行主任、湘潭大學(xué)法學(xué)院黨委書(shū)記、博士生導(dǎo)師廖永安教授擔(dān)任主編，全程記錄了2011年中美ADR培訓(xùn)課程內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)演示的諸多細(xì)節(jié)，對(duì)于了解美國(guó)調(diào)解制度的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)展中美調(diào)解制度比較研究有較高價(jià)值。同時(shí)，本書(shū)也記錄了來(lái)自大洋彼岸的美方法官、教授、調(diào)解員以及中方各組織方、參與方為中美法律交流所作出的努力及取得的成果，雙方基于相互尊重和理解的交流進(jìn)一步增進(jìn)了中美兩國(guó)人民的了解和友誼，促進(jìn)了不同法系、不同文明之間的對(duì)話和交融。
附：“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版規(guī)劃增補(bǔ)項(xiàng)目
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《關(guān)于調(diào)整“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版規(guī)劃的通知》（新出廳字[2012]374號(hào)）