2009年10月12日下午,由中國(guó)法學(xué)會(huì)和清華大學(xué)聯(lián)合主辦、法制日?qǐng)?bào)社協(xié)辦、中國(guó)法學(xué)會(huì)法律信息部和清華大學(xué)法學(xué)院承辦的“中國(guó)法學(xué)創(chuàng)新講壇”第2期講座在清華大學(xué)法學(xué)院隆重舉行。
武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授李龍先生以“人本法律觀”為題做了精彩的主題講演。繼羅豪才教授在中國(guó)法學(xué)創(chuàng)新講壇首次講座奉獻(xiàn)了“中國(guó)行政法的平衡理論”這一行政法學(xué)的智慧盛宴后,李龍教授又奉上法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)術(shù)大餐。兩位評(píng)議人全國(guó)人大常委會(huì)法工委副主任信春鷹教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所所長(zhǎng)李林教授的評(píng)議獨(dú)到、深刻。講座由清華大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)王振民教授主持,中國(guó)法學(xué)會(huì)黨組書記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉飏出席并致辭。中央政法委秘書長(zhǎng)周本順同志非常關(guān)心和支持中國(guó)法學(xué)創(chuàng)新講壇,并專門批示,要求中國(guó)法學(xué)創(chuàng)新講壇多出好成果,祝愿李龍教授講演成功。同時(shí)出席會(huì)議的還有中國(guó)法學(xué)會(huì)前副會(huì)長(zhǎng)劉法合、中國(guó)人民大學(xué)教授孫國(guó)華、國(guó)務(wù)院法制辦公室研究中心主任李岳德、最高人民法院國(guó)家法官學(xué)院副院長(zhǎng)曹士兵、湘潭大學(xué)黨委副書記李伯超教授、清華大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)施天濤教授、武漢大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)汪習(xí)根教授、法制日?qǐng)?bào)社法學(xué)新聞部主任蔣安杰以及中國(guó)法學(xué)會(huì)的研究部主任方向、會(huì)員部主任梁毅、《民主與法制》社總編李明信、中國(guó)法律咨詢中心主任張所菲、中國(guó)法學(xué)會(huì)法律信息部負(fù)責(zé)人李仕春教授等參加了講壇。首都高校的近兩百名師生聆聽了講座,氣氛熱烈。
中國(guó)法學(xué)創(chuàng)新講壇以推動(dòng)法學(xué)研究創(chuàng)新為己任,以講演內(nèi)容是否有較大創(chuàng)新作為確定講演人的硬標(biāo)準(zhǔn),以演講人申請(qǐng)和專家匿名評(píng)審為遴選工作機(jī)制。旨在建立真正意義上的學(xué)術(shù)創(chuàng)新權(quán)威評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并為法學(xué)界同仁提供完全以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向的對(duì)話平臺(tái)。
劉飏常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)在致辭中指出,由羅豪才教授領(lǐng)銜主講的首次講座獲得了圓滿成功,經(jīng)過主流媒體強(qiáng)大的宣傳影響力和“中國(guó)法學(xué)創(chuàng)新網(wǎng)”成功改版,創(chuàng)新講壇本身已經(jīng)從清華走向全國(guó),有了個(gè)良好開端。本次講座由李龍教授主講人本法律觀。人本法律觀就是李龍教授諸多重大創(chuàng)新理論之一。在中央提出以“以人為本”為核心內(nèi)容的科學(xué)發(fā)展觀后,李龍教授以深厚的馬克思主義法學(xué)素養(yǎng)和敏銳的學(xué)術(shù)洞察力,較早提出并闡述論證了人本法律觀,促進(jìn)了以人為本和科學(xué)發(fā)展觀在法學(xué)研究領(lǐng)域的貫徹落實(shí)。劉飏常委副會(huì)長(zhǎng)在致辭中還提出幾點(diǎn)對(duì)講壇的期望,希望講壇以清華大學(xué)為基點(diǎn)輻射全國(guó),不斷拓展,注重將法學(xué)這一治國(guó)理政、經(jīng)世致用學(xué)問與中國(guó)法治建設(shè)的實(shí)踐緊密結(jié)合,發(fā)揮示范導(dǎo)向引領(lǐng)作用,影響并帶動(dòng)全國(guó)各高校法學(xué)院所形成法學(xué)創(chuàng)新的潮流;希望講壇立足國(guó)情形成中國(guó)特色,不斷創(chuàng)新;希望講壇以服務(wù)法律學(xué)人為本,不斷奉獻(xiàn),把講壇辦成法學(xué)大師大放光彩與法學(xué)新秀嶄露頭角的“共舞臺(tái)”,全力打造成國(guó)內(nèi)法學(xué)講座的頂級(jí)品牌,切實(shí)成為推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、繁榮法學(xué)研究的重要平臺(tái)。
李龍教授曾任武漢大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng),浙江大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng),教育部法學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員,F(xiàn)為武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師,,現(xiàn)年72歲。在人權(quán)理論、法治思想、憲法理論、法學(xué)教育領(lǐng)域,李龍教授都有突出的貢獻(xiàn)。特別是2003年以來提出的人本法律觀,凝聚了他對(duì)人在法律中的地位、人對(duì)國(guó)家的責(zé)任的深刻思考。
2003年的十六屆三中全會(huì),中央正式提出以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,李龍教授敏感地把握住了這一時(shí)代發(fā)展的脈搏。2003年底,李龍教授在《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》上發(fā)表了《簡(jiǎn)論人本法律觀》一文,人大報(bào)刊復(fù)印資料《法理學(xué)、法史學(xué)》作了全文轉(zhuǎn)載。2006年,李龍教授出版了《人本法律觀研究》一書。
人本法律觀具有很強(qiáng)的理論性和體系性。李龍教授提出,圍繞著人本法律觀存在著一條規(guī)律,包含著一條原理,體現(xiàn)了一個(gè)理念,樹立了一個(gè)方針。具體來說,在法律的發(fā)展過程中,必然要經(jīng)歷“神本法律觀—物本法律觀—人本法律觀”的發(fā)展歷程;馬克思主義法學(xué)內(nèi)在地包含著“人是法律之本”這個(gè)基本原理;人本法律觀集中地體現(xiàn)在“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這一理念之上;這就要求樹立“執(zhí)法為民”為社會(huì)主義法治的根本方針。人本法律觀對(duì)立法、行政、司法等實(shí)踐活動(dòng)具有全局性的指導(dǎo)意義。只有在具體的立法、行政、司法活動(dòng)中堅(jiān)持以人為本,才能夠使得法律真正能夠以人為中心,實(shí)現(xiàn)法律的真正目的。
兩位評(píng)議人對(duì)李龍教授的講演從不同的角度給出了評(píng)論。李林教授認(rèn)為,李龍教授的講演博大精深、深入淺出、言簡(jiǎn)意賅。他從三個(gè)方面做出了評(píng)論:(1)人本法律觀是馬克思主義法學(xué)中國(guó)化的最新成果。對(duì)馬克思主義中國(guó)化存在著一些簡(jiǎn)單化的認(rèn)識(shí),認(rèn)為只有馬列和其他領(lǐng)導(dǎo)人的原話才是馬克思主義。我們應(yīng)該放開思路,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)像李龍教授這樣從頭至尾用了馬克思主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)分析問題的學(xué)術(shù)研究也是馬克思主義法學(xué)中國(guó)化的重要成果。(2)以人為本具有重要意義,其中最為重要的內(nèi)容就是人民當(dāng)家作主,民主應(yīng)該成為我們思考法治建設(shè)的邏輯起點(diǎn)。(3)社會(huì)主義初級(jí)階段應(yīng)該成為馬克思主義法學(xué)中國(guó)化的重要前提,考詳細(xì)考察初級(jí)階段時(shí)期的階級(jí)狀況、人民與國(guó)家的關(guān)系等問題對(duì)法學(xué)發(fā)展極為重要。
信春鷹教授認(rèn)為,李龍教授的講演深刻豐富,從中受益匪淺。她從兩個(gè)方面做出評(píng)議。(1)人本法律觀含義的具體化問題。法律和人是社會(huì)永恒的主題,人是萬物的尺度。在不同歷史階段,即使是神本法律觀盛行的時(shí)代,法律都是人制造的,都是以人為中心,因此人本法律觀有其合理性。但尤其值得我們注意的是,我們不能只關(guān)注抽象的人,而應(yīng)該關(guān)心具體的人以及人的具體需求。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上,人本法律觀含義的具體化才是科學(xué)的、合理的。(2)以制度化方式落實(shí)人本法律觀。制度落實(shí)是最為關(guān)鍵的。改革開放以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,創(chuàng)造了“中國(guó)奇跡”。但是我們也要注意到,物質(zhì)財(cái)富增長(zhǎng)的同時(shí),人民的幸福感并沒有同比例的增加。在當(dāng)代中國(guó),人本法律觀的提出就讓我們注意到人民的切實(shí)感受與需求,特別是公平問題。這對(duì)法律制定尤其重要,立法過程是個(gè)博弈過程,保障公平、信息公開在此過程中尤其重要。這都是以人為本在社會(huì)主義法治建設(shè)中的具體落實(shí)。
