涉外法治人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何培養(yǎng)一大批符合新時(shí)代國(guó)家需要的高層次涉外法治人才，是新時(shí)代賦予法學(xué)教育的重大使命。在這一背景下，中山大學(xué)法學(xué)院堅(jiān)持需求導(dǎo)向，推出系列涉外法治人才培養(yǎng)特色舉措：開(kāi)展英美法全英文教學(xué)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目；全國(guó)首創(chuàng)港澳基本法二級(jí)學(xué)科；與律所、仲裁機(jī)構(gòu)簽訂聯(lián)培協(xié)議，開(kāi)展法律碩士專業(yè)學(xué)位（涉外法律、國(guó)際仲裁）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目；成立中英國(guó)際海事法學(xué)院，大力推進(jìn)境外聯(lián)培與交換生項(xiàng)目，積極推送學(xué)生到國(guó)際組織實(shí)習(xí)；先后獲批國(guó)家級(jí)涉外法治研究培育基地、教育部涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地（培育）……
日前，中山大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)張亮在接受本社記者采訪時(shí)表示，長(zhǎng)期以來(lái)，中山大學(xué)法學(xué)院根據(jù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、粵港澳大灣區(qū)發(fā)展實(shí)際以及學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，積極倡導(dǎo)聯(lián)合培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)兩大方式，不斷探索創(chuàng)新涉外法治人才培養(yǎng)模式，高質(zhì)量培養(yǎng)新時(shí)代涉外法治高層次人才，聚力服務(wù)涉外法治建設(shè)總體布局和粵港澳大灣區(qū)法治建設(shè)。
夯實(shí)涉外法治高層次人才培養(yǎng)基礎(chǔ)
中山大學(xué)法學(xué)院肇始于1924年孫中山先生創(chuàng)立的國(guó)立廣東大學(xué)法科學(xué)院，此后多番更名，中途幾經(jīng)學(xué)系撤銷、合并與復(fù)辦。2001年9月，中山大學(xué)撤銷法政學(xué)院，并在原法律學(xué)系的基礎(chǔ)上復(fù)建中山大學(xué)法學(xué)院，發(fā)展至今。
值得關(guān)注的是，中山大學(xué)法學(xué)專業(yè)是首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，擁有法學(xué)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科、法學(xué)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科和法律碩士專業(yè)學(xué)位（含涉外律師專業(yè)碩士、國(guó)際仲裁專業(yè)碩士）授予權(quán)。設(shè)有法學(xué)博士后科研流動(dòng)站、全國(guó)首創(chuàng)立法學(xué)和港澳基本法兩個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。
近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持面向?qū)W術(shù)前沿、面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，重點(diǎn)發(fā)展國(guó)際法、港澳基本法等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)術(shù)方向，積極發(fā)展壯大海洋法治等新興涉外法治方向，充分發(fā)揮地處粵港澳大灣區(qū)的地緣優(yōu)勢(shì)，為國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)、“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等提供智力支持。
中山大學(xué)法學(xué)院歷來(lái)重視師資隊(duì)伍建設(shè)，采用自主培養(yǎng)與引進(jìn)外來(lái)優(yōu)秀學(xué)者相結(jié)合的模式，擴(kuò)大師資隊(duì)伍規(guī)模，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。同時(shí)，注意充分發(fā)揮專業(yè)教師、學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)影響和能動(dòng)性，不斷引進(jìn)外來(lái)優(yōu)秀人才。此外，學(xué)院還設(shè)置“伯樂(lè)獎(jiǎng)”，對(duì)積極參與建言獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量、成功引進(jìn)人才的教師，在年度考核等各方面給予傾斜和獎(jiǎng)勵(lì)。積極發(fā)揮校友力量，設(shè)立吸引高層次人才（講座教授）的校友基金，吸引和招募國(guó)內(nèi)外青年優(yōu)秀人才。目前，該學(xué)院已組建一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、法學(xué)根底深厚、熟悉中國(guó)國(guó)情、通曉國(guó)際規(guī)則的高水平專兼職教師隊(duì)伍，其中專任教師54名、專職研究人員（含博士后）15名，為學(xué)校涉外法治人才培養(yǎng)注入強(qiáng)大動(dòng)能。
中山大學(xué)涉外法治研究院是首批國(guó)家級(jí)涉外法治研究培育基地。該基地以依法治港治澳跨境法治和涉外海洋法治為重點(diǎn)研究方向，進(jìn)一步為該校涉外法治人才培養(yǎng)提供重要指引和關(guān)鍵支撐。目前，中山大學(xué)法學(xué)院成立中山大學(xué)涉外法治研究院、中山大學(xué)教育立法研究基地等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)高端涉外法治科研平臺(tái)多個(gè)。不斷加強(qiáng)涉外法治理論和實(shí)踐前沿課題研究。近五年，公開(kāi)發(fā)表學(xué)習(xí)論文共488篇，出版專著27部，獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)（次）。承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目16項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)45項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目5項(xiàng)，均聚焦海洋法治、港澳法治、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法治等重大涉外法治前沿課題。200余項(xiàng)決策研究成果獲中央有關(guān)部門采納。
構(gòu)建涉外法治人才培養(yǎng)
多方協(xié)同育人格局
7月9日，廣東省涉外法治建設(shè)工作會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議提出，要深化高校與涉外實(shí)務(wù)部門協(xié)同培育機(jī)制，建好高水平涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地。積極與國(guó)外和港澳高水平、國(guó)際組織和境外機(jī)構(gòu)交流合作。
“涉外法治人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要掌握的技能較多，需要高端實(shí)務(wù)平臺(tái)的培養(yǎng)以及高端業(yè)務(wù)的反復(fù)錘煉。高校的培養(yǎng)主要為打好涉外法治理論基礎(chǔ)，也即‘扎好馬步’，至于能否‘華山論劍’，得靠實(shí)務(wù)部門持續(xù)的系統(tǒng)培養(yǎng)，需要相關(guān)部門通力合作、協(xié)同培養(yǎng)。”張亮告訴記者，基于此，法學(xué)院始終堅(jiān)持“聯(lián)合培養(yǎng)”，并形成了較為完善的涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制。
成立中山大學(xué)涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)基地（培育），與廣東省高級(jí)人民法院、廣東省人民檢察院、廣州市中級(jí)人民法院、廣州海事法院、廣東省司法廳、海關(guān)總署廣東分署等16家單位簽訂合作共建協(xié)議，按照“訂單式”需求，選聘實(shí)務(wù)導(dǎo)師30名，聯(lián)合培養(yǎng)涉外立法、執(zhí)法、司法和法律服務(wù)人才。
從共建協(xié)議可見(jiàn)，在人才培養(yǎng)方面，由法學(xué)院在本科一年級(jí)遴選合適的優(yōu)秀人才，單獨(dú)編班，實(shí)行小班教學(xué)，推行“學(xué)業(yè)導(dǎo)師+實(shí)務(wù)導(dǎo)師”的“雙導(dǎo)師制”，聚焦提升學(xué)生的法學(xué)專業(yè)能力、外語(yǔ)能力和跨學(xué)科解決問(wèn)題能力、跨文化溝通能力。在課程、教材、實(shí)習(xí)體系建設(shè)上，開(kāi)設(shè)課程由法學(xué)院與實(shí)務(wù)部門共同協(xié)商、討論確定，并由法學(xué)院圍繞課程編寫出版相關(guān)教材。實(shí)務(wù)部門協(xié)助安排學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，并提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位。同時(shí)，實(shí)務(wù)部門將在行政職責(zé)范圍內(nèi)，為該基地畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供便利條件。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，實(shí)務(wù)部門可根據(jù)廣東涉外法治需求，選派優(yōu)秀涉外法律實(shí)務(wù)專家為法學(xué)院學(xué)生開(kāi)設(shè)或合作開(kāi)設(shè)一定數(shù)量的涉外法律實(shí)務(wù)課程。在資源貢獻(xiàn)方面，探索建立外國(guó)法律和案例資源、高端學(xué)術(shù)資源和人才資源共享機(jī)制，推進(jìn)法學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)、涉外企業(yè)、涉外法律服務(wù)機(jī)構(gòu)合作，加強(qiáng)與港澳地區(qū)人才交流。
5月23日，中山大學(xué)校長(zhǎng)高松率團(tuán)訪問(wèn)香港城市大學(xué)，全面拓展兩校在法學(xué)、醫(yī)學(xué)、新能源等領(lǐng)域和研究生教育方面的深度合作，兩校法學(xué)（律）學(xué)院共同簽署了《香港城市大學(xué)與中山大學(xué)法學(xué)精英項(xiàng)目合作協(xié)議》，旨在加強(qiáng)本碩貫通和研究生雙學(xué)位培養(yǎng)，致力于推進(jìn)涉外法治人才培養(yǎng)的高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)雙方在法學(xué)教育、人才和科學(xué)領(lǐng)域的深度交流合作。
這是中大法學(xué)院加強(qiáng)對(duì)外交流合作，構(gòu)建涉外法治人才培養(yǎng)多方協(xié)同育人格局的又一亮點(diǎn)舉措。
中山大學(xué)，建校于海上絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)、粵港澳大灣區(qū)核心城市以及對(duì)外開(kāi)放前沿的廣州，毗鄰港澳、融通全球，涉外法治工作走在前列，這為中大法學(xué)院著力培養(yǎng)國(guó)際化涉外法治人才提供了豐富的資源。
在本科層面，2013年以來(lái)，法學(xué)院實(shí)施推進(jìn)“英美法”全英文教學(xué)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目，每個(gè)年級(jí)最多可接收50%的本科生，課程師資包括境外高校教師、學(xué)院有海外學(xué)術(shù)背景的教師以及合作高校選派的師資，11年來(lái)共開(kāi)設(shè)英美法課程59門次，修讀學(xué)生超2200人次。在此項(xiàng)目下，法學(xué)院與香港城市大學(xué)簽署并實(shí)施法律博士合作項(xiàng)目，引入香港法律博士項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)課程。學(xué)生獲取法律博士學(xué)位后可直接參加“英美法”國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。創(chuàng)建中英國(guó)際海事法學(xué)院，與世界海商法名校英國(guó)南安普頓大學(xué)法學(xué)院建立戰(zhàn)略合作，選派多名本科生赴英國(guó)進(jìn)行海商法學(xué)習(xí)。2023年“海商法”線上線下混合式課程獲評(píng)教育部第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程。
在研究生層面，與校內(nèi)粵港澳發(fā)展研究院等多家單位緊密合作，推動(dòng)國(guó)家安全、海洋法治、數(shù)字法學(xué)等新興領(lǐng)域，與傳統(tǒng)學(xué)科交叉融合，發(fā)揮學(xué)部強(qiáng)大學(xué)科集群優(yōu)勢(shì)。在涉外律師、國(guó)際仲裁研究生培養(yǎng)項(xiàng)目上，建立跨學(xué)科交叉培養(yǎng)模式，確定“法律+外語(yǔ)+N”差異化、特色化的培養(yǎng)定位。同時(shí)，與6家高水平律師事務(wù)所、9家知名仲裁機(jī)構(gòu)簽訂聯(lián)培合作協(xié)議，探索“專業(yè)+行業(yè)”聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，組建涉外法治人才聯(lián)合培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展“雙師同堂”教學(xué)，全面實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”聯(lián)合指導(dǎo)模式。由法學(xué)院與聯(lián)培單位共建產(chǎn)教融合實(shí)踐聯(lián)培基地，由35位具有豐富法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專家擔(dān)任校外導(dǎo)師，全過(guò)程、實(shí)質(zhì)性協(xié)同參與研究生培養(yǎng)方案制定、教學(xué)培養(yǎng)、專業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)位論文等各項(xiàng)工作。
除此之外，中山大學(xué)還與美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等多個(gè)國(guó)家知名大學(xué)法學(xué)院建立穩(wěn)定合作交流關(guān)系，大力推進(jìn)學(xué)生互換，開(kāi)展博士生聯(lián)合培養(yǎng)，每年為境外高校選派交換生約40人。數(shù)據(jù)顯示，近5年來(lái)，法學(xué)院本科生境外升學(xué)率持續(xù)增加，約占當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)的25％左右，主要去向?yàn)橛?guó)劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校等世界一流法學(xué)院校。
培養(yǎng)具有國(guó)際視野和實(shí)務(wù)能力的涉外法治人才
今年暑期，中山大學(xué)涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地選派優(yōu)秀本科生參加在深圳舉行的全國(guó)首屆“涉外法治與灣區(qū)實(shí)踐”青年夏令營(yíng)活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)探訪法院、仲裁院、涉外律所及高科技企業(yè)，與專家學(xué)者交流、參加模擬法庭比賽等，直擊深圳涉外法治的探索軌跡，零距離接觸和學(xué)習(xí)一線涉外法治動(dòng)態(tài)。
“活動(dòng)中，讓我印象最深刻的是與粵港澳律師的研討交流。通過(guò)聆聽(tīng)分享和互動(dòng)提問(wèn)，讓我對(duì)中國(guó)企業(yè)‘走出去’面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)等領(lǐng)域有了更為直觀和準(zhǔn)確的理解。”中山大學(xué)法學(xué)院2022級(jí)本科生何浩權(quán)說(shuō)，通過(guò)參加夏令營(yíng)，將課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的法律思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，也讓自己對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，更加堅(jiān)定了服務(wù)國(guó)家涉外法治建設(shè)的理想信念。
以實(shí)踐為導(dǎo)向培養(yǎng)涉外法治人才，是涉外法治工作的客觀要求。記者了解到，近年來(lái)，中山大學(xué)法學(xué)院依托國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——中山大學(xué)法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，在全國(guó)首創(chuàng)示范法院項(xiàng)目、創(chuàng)新法律診所教學(xué)模式、成立法學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中心，培養(yǎng)出一批適應(yīng)涉外法治工作需要的實(shí)踐型、實(shí)戰(zhàn)型人才。
據(jù)介紹，2016年，法學(xué)院聯(lián)合北京大成（廣州）律師事務(wù)所在全國(guó)首創(chuàng)示范法院（模擬、仿真法院），主要集中開(kāi)展全新的高仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。示范法院項(xiàng)目一年開(kāi)展兩期，至今已連續(xù)開(kāi)展11期，并作為一門常設(shè)課程納入本科人才培養(yǎng)方案，課程包括理論授課、案件研討、模擬訴訟、互換開(kāi)庭、復(fù)盤推演等，最大限度發(fā)揮學(xué)生自主性，通過(guò)實(shí)際辦案使學(xué)生充分理解我國(guó)司法現(xiàn)狀和法律適用要義，領(lǐng)悟法學(xué)理論、法律規(guī)范與司法運(yùn)作之間的關(guān)系，進(jìn)而反哺?jìng)鹘y(tǒng)的法學(xué)教學(xué)。值得一提的是，以該項(xiàng)目為依托，中山大學(xué)法學(xué)院先后開(kāi)展“兩地民事訴訟制度比較研究暨粵港民事案件模擬法庭”“粵港澳大灣區(qū)民商事訴訟制度比較研究暨粵港澳三地模擬庭審”活動(dòng)，成為大灣區(qū)比較司法研究的示范品牌。
法律診所是由“課堂教學(xué)”和“案件代理”兩部分組成。在課堂教學(xué)中，圍繞學(xué)生承辦的案件，采取提問(wèn)、討論、模擬、反饋等方式，讓學(xué)生自己獲得事實(shí)和法律上的認(rèn)識(shí)和判斷，一改“滿堂灌”的教學(xué)方法。在案件代理階段，學(xué)生在具有律師執(zhí)業(yè)資格的教師指導(dǎo)下，依法從事免費(fèi)提供法律意見(jiàn)、法律指引、接受案件咨詢、代寫文書(shū)等公益性法律服務(wù)工作。2020年，中大法律診所獲評(píng)“全國(guó)示范法律診所獎(jiǎng)”。
法學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中心旨在通過(guò)以賽促學(xué)、以賽促教，從而不斷提升學(xué)生法學(xué)研究與實(shí)踐能力。中心設(shè)有主任、副主任各1名，每年針對(duì)國(guó)內(nèi)外重大賽事，組建競(jìng)賽隊(duì)伍，并在專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)和上屆隊(duì)員助理的協(xié)同指導(dǎo)下，進(jìn)行準(zhǔn)備、模擬和參賽。截至今年6月，法學(xué)院在學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)37項(xiàng)，包括中國(guó)大陸地區(qū)紅十字國(guó)際人道法模擬法庭競(jìng)賽亞軍、杰賽普國(guó)際法模擬法庭比賽中國(guó)賽區(qū)季軍、中國(guó)WTO模擬法庭全國(guó)亞軍、“學(xué)憲法講憲法”比賽全國(guó)冠軍等。
值得一提的是，近年來(lái)，法學(xué)院還先后選派8名研究生到聯(lián)合國(guó)國(guó)際法委員會(huì)、國(guó)際海洋法庭、紅十字國(guó)際委員會(huì)、世界銀行等主要國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，并廣受好評(píng)。其中，2022年度博士生楊文瀾作為唯一的中國(guó)籍學(xué)生，入選聯(lián)合國(guó)國(guó)際法院法官助理項(xiàng)目。
“通過(guò)發(fā)展涉外法治學(xué)科、加強(qiáng)涉外法治研究、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，我校涉外法治人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷上升，整體成效顯著。”張亮表示，未來(lái)，涉外法治人才培養(yǎng)將更加注重體系化建設(shè)、國(guó)際化培養(yǎng)、實(shí)踐能力提升以及人才選拔與激勵(lì)機(jī)制的完善。在此背景下，中山大學(xué)法學(xué)院將繼續(xù)深化教育改革、優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、拓展國(guó)際交流合作，并深化科教融匯，以“法律+外語(yǔ)+N”的模式，培養(yǎng)跨文化、跨學(xué)科、跨法域的創(chuàng)新型涉外法治人才。