以“法商結合”為特色培養專業人才
——訪蘭州財經大學法學院院長李長兵
依托深厚的商科底蘊，蘭州財經大學法學院以“法商結合”為學科發展方向和人才培養特色，著力培養既系統掌握法學專業基礎理論和基本技能，又具備扎實的經濟管理專業基礎知識的人才，并開展“引培結合 立足培養”師資隊伍建設計劃，取得明顯成效。
人物名片：
李長兵，1976年8月出生，湖北恩施人，法學博士，教授。兼任甘肅省法學會理事、甘肅省文化產業法學研究會理事。
蘭州財經大學法學院，其前身是原蘭州商學院商業經濟系經濟法教研室，1992年開始招收法學專業專科生，1995年成立法學系，2002年成立法學院。依托深厚的商科底蘊，該院法學學科積極打造“法商結合”特色，在學科建設和人才培養方面，形成了一定特色。近日，蘭州財經大學法學院院長李長兵接受民主與法制社記者專訪，介紹了該院法學學科建設的經驗。
打造“法商結合”特色
據介紹，蘭州財經大學法學院發展定位明確提出，要搭建服務平臺，提升教學科研水平和人才培養質量，以“法商結合”學科發展方向和人才培養特色，主動服務地方法治建設和經濟社會發展，努力把該院建設成為特色鮮明、省內一流、全國知名的財經法治人才培養基地。目前，在課程設置和培養方案上，該院已經形成了一定體系。
李長兵說，蘭州財經大學法學院和該校會計學院聯合在相關專業設置了司法會計、法務會計方向，著力培養財經法治復合型人才。在法學專業學生培養方案課程設置中，除法學專業核心課程以外，該院依托學校在經濟管理類課程的優勢還開設了西方經濟學、管理學、會計學、金融學等經管類專業方向模塊課程，著力培養既系統掌握法學專業基礎理論和基本技能，又具備扎實的經濟管理專業基礎知識的人才。
在實踐教學中，該院一方面加強與法院、檢察院、律師事務所等單位共建實踐教學基地，另一方面依托學校經濟管理類專業的優質實踐教學基地，選派學生到金融監管機構、銀行、證券等單位參與實習，以培養學生在財經領域的法律實務操作能力。
此外，該院積極探索專業改革方向，推進現有專業綜合改革和提升改造。
“新文科建設和‘卓越法治人才教育培養計劃2.0’對卓越法治人才和復合型人才培養提出了更高要求，我們以此為契機，緊密依托我校財經、管理學科的優勢資源，堅持法學與經管相結合、理論與實務相貫通，以‘法商結合’的人才培養特色為目標定位，努力培養適應地方經濟社會發展和全面依法治國需要、具有堅實法學理論基礎和較強創新精神的應用型、復合型財經法治人才。”李長兵說。
李長兵表示，基于此，在發展規劃中，該院法學專業計劃開設企業法務、金融法務、會計法務、政府法務等特色專業方向，計劃組建“卓越法治人才實驗班”。目前，會計法務方向，該院已經聯合會計學院開設，企業法務、金融法務方向擬結合法學專業輔修雙學位班進一步推進，“卓越法治人才實驗班”選拔與培養方案已完成并報學校審批，計劃下一學期正式實施。
師資隊伍“引培結合 立足培養”
李長兵表示，作為一所西部高校的法學院，蘭州財經大學法學院目前師資隊伍建設有一些困難。“我們在師資隊伍建設中面臨的問題較為突出，具體表現在師資總量不足，特別是一些法學基礎課和全校通開法學類課程師資緊張；學科領軍人才匱乏、高層次人才嚴重不足，教學科研學術梯隊建設受影響；師資結構性矛盾比較突出，具有博士學位教師比例總體偏低，專業師資分布不均衡，師資梯隊結構不合理，年齡老化問題較為突出；具備實踐能力的教師比例有待提高，‘雙師型’教師數量較少，比例相對偏低。”
為改善師資隊伍結構不合理現狀，提升師資整體建設水平，該院確立了“引培結合、立足培養”的工作方針，圍繞學科建設需要，繼續深入實施全職引進與柔性引進相結合、定向委托培養與合作協議培養相結合的方式，加大高層次人才引進和培養力度，全力改善師資隊伍結構，提升師資隊伍建設質量。
依托該校“資助應屆碩士生讀博計劃”，蘭州財經大學法學院與考取博士研究生的優秀碩士畢業生簽訂回校工作協議，學生讀博期間，學校每月為其發放生活補助2000元，學生畢業后回校工作，可享受博士人才引進相關待遇。
據了解，“柔性引進博士師資計劃”也是蘭州財經大學引進博士人才的措施之一，由各學院根據師資隊伍建設需要，在不改變校外博士的人事關系前提下，與校外博士簽訂聘用合同，吸引校外博士為學院教學、科研、學科建設提供智力支持。聘用期內，校外博士完成教學科研任務后，蘭州財經大學參照校內同級別職稱師資發放相關待遇。
此外，蘭州財經大學法學院還加強人才創新團隊建設，培育支持教師組建教學、科研創新團隊，在一流專業、一流課程建設、項目申報、學術交流等方面形成合力。
為培養造就一大批“雙師型”教師，該院還鼓勵教師取得法律和知識產權職業資格，通過交叉任職、掛職鍛煉、學術任職等方式，提升教師業務實踐能力。
據介紹，通過上述舉措，該院共有10名教師獲得博士學位，7名教師博士學位在讀，同時通過實施柔性引進博士師資計劃，共引進崗位博士10名，承擔研究生、本科生教學工作和科研工作，使學院師資隊伍結構得到了有效改善。
注重提高學生綜合素質
除完善人才培養體系外，蘭州財經大學法學院還注重加強學生管理，開展成效顯著的“團學”活動。
李長兵介紹，該院高度重視輔導員、班主任隊伍建設，全面落實管理崗位責任制和目標責任制，健全完善學生工作考核、評價和激勵機制、學生心理健康問題干預機制、學生管理預警機制，努力形成全員、全過程、全方位育人的工作格局。
在學生心理建設方面，因為該院開設有社會工作專業，多位教師具有心理咨詢師職業資格，所以在學生心理健康教育方面形成了完整的教學體系。不僅開設了“大學生心理健康教育”公共選修課程，還開展新生入學心理健康講座，每年還會舉辦“5·25大學生心理健康宣傳周”等系列活動，不斷創新心理健康教育形式。
同時，該院還注重開展心理咨詢與團體輔導活動，定期開展新生心理測評工作，為學生提供及時有效的心理健康指導與服務；構筑“校、院、班、宿舍”四級心理健康教育工作網絡，為每個班配備學生心理委員，為每個宿舍配備心理信息員，構建大學生心理危機預防與干預網絡。
該院還廣泛開展各具特色的團學活動，以“5·25心理健康周”“12·4憲法宣傳周”和內部刊物《法茵》雜志為重點，打造極具法學專業特色的“兩節一刊”品牌活動，不斷提高學生綜合素質及學術素養。
此外，該院還著力培養學生的創新創業精神與實踐能力，積極組織學生參加“正天合”杯金城學子法律專題辯論賽、全國“學憲法 講憲法”演講賽甘肅賽區選拔賽、全國“法成杯”法律專題辯論賽、“明理杯”高校法文化與法律知識競賽等學科專業競賽，多次取得前三甲的優異成績，在第十二屆“挑戰杯”甘肅省大學生課外學術科技作品競賽中，該院共有5件作品獲獎，其中一等獎1項。