為深入貫徹全國教育大會和新時代全國高校本科教育工作會議精神，加快建設高水平本科教育，全面提高人才培養質量，2021年武漢大學“教與學的革命”珞珈論壇以大力推進專業內涵式發展為主線，以全面提升專業建設質量為目標，積極推進一流專業建設發展，在學校和院系層面組織開展論壇相關活動。相關工作包括以下方面：
一、論壇主題與目標
本年度論壇以“推進專業內涵發展，提升專業建設質量”為主題。通過學習和討論達到以下目標：深入探討專業建設對學科發展、教學質量、人才培養等方面的重要作用與影響，總結本專業在建設發展中的特色優勢、問題短板與經驗做法，推動專業建設內涵式、高質量、創新化發展，打造專業建設新高地。
二、論壇內容
專業是人才培養的基本單元，是建設高水平本科教育、培養一流人才的“四梁八柱”。加強專業建設，是適應新時代對人才的多樣化需求，提升高校辦學質量的必然路徑。圍繞“推進專業內涵發展，提升專業建設質量”這一主題，結合以下內容開展交流工作。
1.結合一流本科專業建設相關要求，深入分析和探討如何建設一流本科專業，如何充分發揮專業的特色與優勢，如何實現面向未來、適應需求、引領發展、理念先進、保障有力的專業建設目標，不斷提升建設質量。
2.積極研討如何以新文科為著力點，打通院系、學科、專業之間的壁壘，開展更大跨度的學科專業交叉，實現學生思維、素質和能力的進一步提升。
3.明確人才培養目標定位，根據社會對人才的需求進一步探究如何優化培養方案，合理確定基礎課程與專業課程、必修課程與選修課程、理論教學與實踐教學的比例，加強課程體系、教學內容、教學方法和手段等方面的改革與建設，體現專業教育的先進性和科學性。
三、論壇方式
1.學習交流。學院整理本年度“教與學的革命”珞珈論壇學習參考資料，組織師生認真學習研究，深入交流和討論。
2.專題報告。學院邀請校內外專家作專題輔導報告，介紹專業建設與發展的思路與實踐。
3.座談研討。學院和各教研室分別召開教師、學生座談會，針對提升專業建設質量組織研討和交流，征集各方意見，研究解決問題。
4.個別訪談。選取有代表性的教師、學生，圍繞討論議題開展深度訪談。
5.撰寫論文。組織教師和學生認真思考和研究，圍繞論壇主題撰寫高質量論文。
6.宣傳報道。充分利用校園網、校報等加強對本次論壇活動的宣傳，積極開展經驗交流。
四、論壇時間安排
本年度“教與學的革命”珞珈論壇分為學院（系）分論壇和學校主論壇兩個階段。學院分論壇開展時間為2021年7月至9月。
武漢大學法學院
2021年7月23日