據(jù)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院消息，日前，該院黨委舉行黨委理論中心組學(xué)習(xí)，學(xué)院黨委全體在校委員參加了學(xué)習(xí)。部分行政班子成員列席學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議由學(xué)院黨委副書(shū)記（主持工作）李歡歡主持。
中心組根據(jù)學(xué)院黨委工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨委教師工作部編制《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》中習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德論述的系列摘編資料；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平在中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作 展示真實(shí)立體全面的中國(guó)。
與會(huì)人員交流分享了學(xué)習(xí)體會(huì)。法學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)梅夏英指出，中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)。作為以國(guó)際化為辦學(xué)特色的中國(guó)大學(xué)的法學(xué)院，應(yīng)該加大涉外法治人才培養(yǎng)，為國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展培養(yǎng)具有國(guó)際視野的法律人才，為我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中爭(zhēng)取更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)，利用法律工具維護(hù)國(guó)家利益，積極倡導(dǎo)多邊主義，反對(duì)單邊主義、霸權(quán)主義，引導(dǎo)國(guó)際社會(huì)共同塑造更加公正合理的國(guó)際新秩序，建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系。
黨委副書(shū)記（主持工作）李歡歡表示，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述，賦予了師德師風(fēng)新的時(shí)代內(nèi)涵，為加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)提供了根本遵循。要“堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一”，更好地為人民服務(wù)、為我們黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，培育更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。結(jié)合學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和涉外法治人才培養(yǎng)特色，要進(jìn)一步探討如何積極引導(dǎo)國(guó)際輿論，以更加開(kāi)放、包容的心態(tài)參與國(guó)際法治；加快完善涉外法治人才隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制，形成更多可復(fù)制可推廣的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”和“中國(guó)方案”。
黨委副書(shū)記張莉認(rèn)為，作為一名高校教師，首先要有高尚的師德。教師不僅僅是精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。師德，是成為一個(gè)合格教師的道德底線(xiàn)，一個(gè)缺乏道德底線(xiàn)的教師是無(wú)論如何也擔(dān)當(dāng)不了＂人類(lèi)靈魂的工程師＂的。＂學(xué)高為師，身正為范＂永遠(yuǎn)是教師職業(yè)的不變準(zhǔn)則，說(shuō)的是為師者不僅僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。教師不僅要堅(jiān)持以人為本，因材施教，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
黨委委員、副處級(jí)組織員裴秋蕊談到，在全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作不斷推進(jìn)的過(guò)程中，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是構(gòu)筑高等教育領(lǐng)域職業(yè)道德風(fēng)向標(biāo)的重要舉措。教師隊(duì)伍對(duì)廣大學(xué)子的成長(zhǎng)成才起到了非常重要的影響作用，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚道德，注重立德樹(shù)人，潛心教書(shū)育人，方能為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。學(xué)院黨委要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)和師德警示教育，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)踐行新時(shí)代師德規(guī)范，打造學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)新氛圍、新風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)會(huì)上，李歡歡領(lǐng)學(xué)了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2021年第9期黨委理論中心組、師生政治理論學(xué)習(xí)資料，包括習(xí)近平在中國(guó)科學(xué)院第二十次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十五次院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)第十次全國(guó)代表大會(huì)上的講話(huà)（《人民日?qǐng)?bào)》）；習(xí)近平致信祝賀中國(guó)日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊40周年強(qiáng)調(diào)：更好展示真實(shí)立體全面的中國(guó) 為促進(jìn)中國(guó)和世界交流溝通作出新的貢獻(xiàn)（《人民日?qǐng)?bào)》）；中辦印發(fā)《通知》：在全社會(huì)開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育（《人民日?qǐng)?bào)》）；教育部辦公廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施新修訂的教育法的通知（教育部網(wǎng)站）和中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的教育方針（《人民日?qǐng)?bào)》）等。
黨委委員、副院長(zhǎng)馮輝表示，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)際傳播的重要講話(huà)和對(duì)中國(guó)日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊40周年的賀信，都體現(xiàn)了中央對(duì)國(guó)際傳播工作的高度重視，必將推動(dòng)開(kāi)啟國(guó)際傳播事業(yè)新局面，更好展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)。作為黨員干部，首先要對(duì)總書(shū)記重要講話(huà)和賀信精神進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)；其次，要將學(xué)校和學(xué)院中心工作相結(jié)合起來(lái)，為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興培養(yǎng)更多具備國(guó)際視野和中國(guó)情懷的優(yōu)秀人才；再次要以加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校黨建工作邁向新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
黨委委員、副院長(zhǎng)邊永民認(rèn)為，“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)”。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的要加快構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)和中國(guó)敘事體系，用中國(guó)理論闡釋中國(guó)實(shí)踐，用中國(guó)實(shí)踐升華中國(guó)理論，打造融通中外的新概念、新范疇、新表述，更加充分、更加鮮明地展現(xiàn)中國(guó)故事及其背后的思想力量和精神力量。法學(xué)院要以此為契機(jī)，充分利用國(guó)際合作和對(duì)外交流的機(jī)會(huì)，講好中國(guó)法治故事，樹(shù)立法治中國(guó)的形象，傳播法治的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。
黨委委員、院長(zhǎng)助理張欣表示，作為一名法學(xué)院的黨員教師，更應(yīng)時(shí)刻以“立德樹(shù)人”為己任，在法學(xué)教育過(guò)程中，積極探索傳統(tǒng)法學(xué)學(xué)科的更新升級(jí)，將法學(xué)學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，積極探索法學(xué)+人工智能新型人才的培養(yǎng)和建設(shè)。為此，應(yīng)當(dāng)從課程設(shè)計(jì)、培養(yǎng)方案制定、理論與實(shí)踐平臺(tái)、產(chǎn)學(xué)研育人平臺(tái)等多個(gè)方面綜合推進(jìn)，為新法學(xué)學(xué)科的建設(shè)和人才培養(yǎng)助力。