據(jù)中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院消息，為進一步完善本科培養(yǎng)方案，提升本科教育教學(xué)質(zhì)量，中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院依據(jù)《2020版本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案制定指導(dǎo)意見》《關(guān)于做好2020版本科專業(yè)（類）全程培養(yǎng)方案制定指導(dǎo)意見》等文件精神，召開多輪次教學(xué)方案研討會、系列師生座談會，采取線上線下調(diào)研等方式，廣泛汲取校教學(xué)管理單位、在校師生和部分校友的意見，對法學(xué)學(xué)科本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案進行了全面修訂。
一、秉持“以生為本，以本為本”理念，發(fā)揮法學(xué)一流本科教育示范功能
厚植“立德樹人、守正創(chuàng)新”情懷，法學(xué)院全面落實“以本為本、四個回歸”，堅持內(nèi)涵式發(fā)展、深入推進本科教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革，著力打造深度培養(yǎng)、交叉融通、國際視野的人才培養(yǎng)體系。
自今年初，法學(xué)學(xué)科2020版本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂工作全面啟動。法學(xué)院面向各系、培養(yǎng)對象廣泛收集相關(guān)意見和建議，經(jīng)過課程教學(xué)團隊、各系主任（含教學(xué)副主任）、本科教學(xué)指導(dǎo)委員會等多輪次研討，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)并完善培養(yǎng)內(nèi)容。法學(xué)院通過兩類（模塊方向與特色班）培養(yǎng)方案的優(yōu)化，以生為本對課程體系進行優(yōu)化，夯實一流本科教育在“雙一流“建設(shè)中的基礎(chǔ)地位，提升本科教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)力度，發(fā)揮法學(xué)一流本科專業(yè)的示范功能。
二、完善“大類招生、分類培養(yǎng)”模式，深化特色班和分方向培養(yǎng)方案
學(xué)院在大類招生的基礎(chǔ)上，采取分類培養(yǎng)模式來深化本科教育教學(xué)改革。法學(xué)專業(yè)通過專業(yè)分流細分出大法學(xué)、民商法學(xué)、政府法治、涉外法治、刑事司法五個法學(xué)專業(yè)方向，開設(shè)了卓越法律人才實驗班、法學(xué)經(jīng)濟學(xué)輔修雙學(xué)位班、國際法律人才實驗班、“中南大--利茲”雙學(xué)位及本碩連讀班四個法學(xué)特色班級，以及知識產(chǎn)權(quán)（輔修工科）交叉融通型本科專業(yè)培養(yǎng)模式。本次修訂方案深化了特色班的教育教學(xué)改革成果，同時也進一步完善了課程模塊建設(shè)。
在此次法學(xué)學(xué)科本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂過程中，法學(xué)院秉持“大類招生、分類培養(yǎng)”理念，在堅持“1+10+X”法學(xué)核心課程體系的基礎(chǔ)上，通過合理優(yōu)化選課權(quán)、選修課程模塊化等方式，重點突顯不同法學(xué)專業(yè)方向選修課程特色。為進一步加強課程思政建設(shè)，學(xué)院開設(shè)“習(xí)近平法治思想概論”必修課，貫徹落實習(xí)近平法治思想“三進”工作。同時，學(xué)院還完善鑒定式案例研習(xí)和其他類型案例研習(xí)教育教學(xué)工作，將卓越法律人才實驗班的教育教學(xué)經(jīng)驗逐步推廣至法學(xué)各方向；提升法經(jīng)班培養(yǎng)方案中基礎(chǔ)課程、融合課程的比重，進一步推進法學(xué)和經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的深度融通，并進一步拓展法學(xué)+外語、法學(xué)+新聞等的交叉學(xué)科的培養(yǎng)模式；新開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)，致力于培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)與工科融合的復(fù)合型交叉人才，完善中南財經(jīng)政法大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科的培養(yǎng)鏈；新開設(shè)“中南大--利茲”雙學(xué)位及本碩連讀班，同時增強國法班雙語授課能力，提升中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)本科國際化人才培養(yǎng)力度；修訂和調(diào)整“通識必修課程、大類平臺必修課、大類平臺選修課、專業(yè)方向必修課、專業(yè)方向選修課和實踐教學(xué)”的課程學(xué)分、課程類型、上課學(xué)期、課程模塊等內(nèi)容，提升本科課程設(shè)置的科學(xué)性和合理性，體現(xiàn)中南大法學(xué)類專業(yè)全程培養(yǎng)方案的螺旋式遞升特點。
三、多輪次、多渠道、多舉措、多維度完善本科培養(yǎng)方案，提升法學(xué)學(xué)科本科教育教學(xué)質(zhì)量
在培養(yǎng)方案修訂工作過程中，法學(xué)院共舉辦了8輪次以上的研討會，汲取了教師、學(xué)生和校友的多項重要建議，多舉措、多維度地完善了本輪培養(yǎng)方案的修訂工作。
1、法學(xué)院教務(wù)團隊參加首義校區(qū)本科教育教學(xué)主題座談會
3月24日，李俊副院長帶領(lǐng)學(xué)院教務(wù)團隊參加由劉仁山副校長主持的“首義校區(qū)本科教育教學(xué)主題座談會”，充分聽取大一新生關(guān)于增加法學(xué)專業(yè)第一學(xué)期專業(yè)課、增加教學(xué)活動中案例課、豐富授課形式等多項建議。
2、劉仁山副校長帶隊指導(dǎo)法學(xué)學(xué)科2020版本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂工作
4月14日上午,劉仁山副校長、校長助理兼教務(wù)部部長李志生、副部長萬世清、副部長郭倍倍及學(xué)校教務(wù)部門的多位工作人員，赴中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院開展法學(xué)學(xué)科2020版本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂工作調(diào)研。會上，法學(xué)院副院長李俊、刑事司法學(xué)院副院長童德華、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院副院長黃玉燁、法學(xué)院本科教指委主任蔡虹，以及法學(xué)院教指委全體成員、各系主任和教學(xué)副主任與會討論。副院長李俊對法學(xué)學(xué)科2020版本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂情況、新版與2018年版本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案的比較、知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)的課程設(shè)計、本科國際人才培養(yǎng)情況、法學(xué)院關(guān)于加強課程思政建設(shè)和推進習(xí)近平法治思想“三進”工作情況等五個方面進行了匯報。
劉仁山副校長強調(diào)法學(xué)學(xué)科應(yīng)既有統(tǒng)籌考慮又能體現(xiàn)專業(yè)方向的差異，同時要加強課程建設(shè)、教材建設(shè)、新文科建設(shè)的內(nèi)容，強化質(zhì)量管理并迎接教育部新一輪本科教學(xué)評估。李志生部長也充分肯定了各學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)和課程建設(shè)中取得的成果，并對法學(xué)學(xué)科本科全程培養(yǎng)方案提出了一系列建議。
3、法學(xué)院2021年第一次本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂會議
5月10日上午，法學(xué)院2021年第一次本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂會議(教師座談)在文治樓615會議室召開，座談會由李俊副院長主持。參會人員包括法學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會全體成員，各系主任、教學(xué)副主任，本科教學(xué)秘書等。本次會議對法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案中法學(xué)、民商法、涉外法治、政府法治各方向?qū)I(yè)必修、專業(yè)選修課程進行討論，打造區(qū)分方向的課程模塊，對學(xué)分設(shè)置、部分開課學(xué)期進行調(diào)整。尤其是在各方向必修和選修課程設(shè)計上進行大幅變動，例如在教育部1+10+X的課程內(nèi)容中，與會代表對“不同的專業(yè)方向設(shè)計差異化的課程模塊”、“重要課程采取必修課與選修課搭配的課程設(shè)計方式”，“必修課程按照專業(yè)方向設(shè)計不同學(xué)分”等問題展開深入探討。
4、法學(xué)院2021年第二次本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂會議
5月17日上午，法學(xué)院第二次本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂會議(教師座談)在文治樓615會議室召開，座談會由李俊副院長主持。除法學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會成員，各系主任、（教學(xué)）副主任，本科教學(xué)秘書等之外，此次會議還特別邀請法學(xué)院原副院長黎江虹、胡弘弘、教務(wù)部副部長郭倍倍出席會議，進一步完善培養(yǎng)方案的內(nèi)容。
黎江虹教授提出培養(yǎng)方案中課程回應(yīng)社會熱點不足的現(xiàn)狀，并對課程設(shè)置的科學(xué)性、合理性等提出建議。胡弘弘教授提出要加強課程團隊建設(shè)，保障授課質(zhì)量及課程開設(shè)的連續(xù)性等措施。郭倍倍副部長對各學(xué)期課程學(xué)分分布情況、實踐環(huán)節(jié)與課程設(shè)置的關(guān)系、提升案例研習(xí)課程數(shù)量等提出建議。本科教指委各成員、各系主任、教學(xué)副主任等與會代表也立足從各系、各教研室收集的建議，對培養(yǎng)方案的內(nèi)容、征集意見的方式等提出了一系列合理建議。
5、就“法學(xué)學(xué)科本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案（意見征求稿）”面向全院師生、校友征求意見建議
5月22-24日，法學(xué)院就新修訂完善的“法學(xué)學(xué)科本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案（意見征求稿）”面向全院教師征求意見。同時，通過開展線上問卷調(diào)研，廣泛收集全體在校生、畢業(yè)校友的反饋意見，進一步修正新版培養(yǎng)方案的內(nèi)容。
6、法學(xué)院第三次本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂會議（師生座談）
5月24日上午，法學(xué)院第三次本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案修訂會議(師生座談)在文治樓615會議室召開，李俊副院長主持座談會，5名本科生輔導(dǎo)員代表，18名各年級學(xué)生代表，學(xué)院模擬法庭、辯論隊、法律援助與保護中心、南湖法學(xué)等法學(xué)院社團的6名學(xué)生代表，以及法學(xué)院本科教學(xué)秘書參與座談。
會上，李俊副院長對培養(yǎng)方案修訂情況進行簡要介紹，參會人員踴躍發(fā)言。2017級學(xué)生代表建議將侵權(quán)法學(xué)、物權(quán)法學(xué)、合同法學(xué)三大民法基礎(chǔ)課程納入必修課程體系，并提升國際公法學(xué)、國際私法學(xué)、國際經(jīng)濟法學(xué)等涉外法學(xué)課程中的雙語教學(xué)水平等。2018級學(xué)生代表建議在大一上學(xué)期增設(shè)法學(xué)導(dǎo)論課程，加強專業(yè)引導(dǎo)等輔助工作。2019級學(xué)生代表建議法學(xué)院根據(jù)實際授課情況，對部分專業(yè)課課時進行調(diào)整，并將包括會計學(xué)、財政學(xué)與貨幣金融學(xué)等在內(nèi)的部分選修課調(diào)整為法經(jīng)班專業(yè)必修課。2020級學(xué)生代表建議平衡大一兩學(xué)期的課程分布，調(diào)整法經(jīng)班的學(xué)分上限等。來自模擬法庭、辯論隊、法律援助與保護中心和南湖法學(xué)等組織的學(xué)生代表結(jié)合自身特色，提出實踐活動替換學(xué)分制度，將法學(xué)論文寫作、法學(xué)文獻檢索等專業(yè)類選修課納入大一必修課程等多項建議。
會后，學(xué)院以生為本，充分汲取與會學(xué)生代表提出的諸多建議，進一步完善本科專業(yè)全程培養(yǎng)方案。