2021年5月28日，在《民法典》頒布一周年之際，廈門大學(xué)法學(xué)院舉行了《法律傳播學(xué)》媒體公開課暨《民法典》頒布一周年社會認(rèn)知度調(diào)查新聞發(fā)布會。廈門大學(xué)法學(xué)院院長宋方青教授以及中新社、經(jīng)濟(jì)日報(bào)、法治日報(bào)、澎湃新聞、新浪網(wǎng)等十余家媒體出席發(fā)布會。發(fā)布會由《法律傳播學(xué)》課程班學(xué)生熊李湘兒主持，《法律傳播學(xué)》課程班全體同學(xué)參加。
廈門大學(xué)法學(xué)院院長宋方青教授致辭指出，轉(zhuǎn)眼《民法典》迎來了一周歲的生日，《民法典》是否得到順利實(shí)施，能否有效發(fā)揮其社會功能，社會認(rèn)知度是一項(xiàng)非常重要的指標(biāo)。適逢中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，廈門大學(xué)建校一百周年，在這一重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)對《民法典》社會認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查十分有意義。這次廈門大學(xué)法學(xué)院法律傳播研究中心開展的《民法典》社會認(rèn)知度調(diào)查活動，將為進(jìn)一步提升《民法典》傳播的針對性、實(shí)效性提供精準(zhǔn)的決策建議。
隨后，法律傳播班級法學(xué)院金嗓子隊(duì)伍以普法欄目的形式播報(bào)一周法治新聞，解讀和分析大連勞動公園車禍案、侮辱院士言論案、甘肅山地馬拉松事故案、湛江小區(qū)電梯沖頂案四個(gè)案件，進(jìn)行普法實(shí)踐訓(xùn)練。
接下來，《民法典》頒布一周年社會認(rèn)知度調(diào)查新聞發(fā)布會正式開始。廈門大學(xué)法學(xué)院法律傳播研究中心劉璇同學(xué)對調(diào)查的背景、意義和具體調(diào)研過程進(jìn)行介紹：在《民法典》頒布一周年之際，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)民法典普法工作的要求，滿足人民群眾尊法、學(xué)法、守法、用法的需要，廈門大學(xué)法學(xué)院法律傳播研究中心聯(lián)合法智融媒團(tuán)隊(duì)在線上和線下同步開展關(guān)于《民法典》認(rèn)知度的問卷調(diào)查。為了收集社會公眾對《民法典》的普遍認(rèn)知度，本次問卷調(diào)查將研究對象確定為非法律職業(yè)從業(yè)人員和未接受過法學(xué)專業(yè)教育人士，對不同性別、不同年齡、不同地區(qū)、不同教育程度、不同職業(yè)的個(gè)人了解《民法典》相關(guān)信息的意愿、渠道、形式、原因進(jìn)行調(diào)查。
廈門大學(xué)法學(xué)院法律傳播研究中心主任鄭金雄教授對社會調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析指出，本次社會調(diào)查受眾廣泛，覆蓋全國34個(gè)省，包括了各個(gè)年齡層的群體，其中青年群體占比較多，年齡主要集中在19-49歲之間，受眾中大學(xué)本科及以上學(xué)歷居多，最后有效的樣本為5114份。
調(diào)查結(jié)果顯示，九成受眾聽說過民法典，這說明，經(jīng)過一年的全方位、立體式宣傳，民眾對《民法典》的知曉率非常高，形成了明顯的宣傳效果；但是過半受眾不知民法典的具體實(shí)施日期，民眾對民法典的整體認(rèn)知準(zhǔn)確度還有待提高。就了解的內(nèi)容而言，婚姻家庭編最受歡迎，受眾對于繼承遺產(chǎn)相關(guān)的內(nèi)容較不感興趣；此外，通過選取《民法典》各編的部分內(nèi)容并設(shè)置應(yīng)用題，能夠在一定程度上窺得，民眾對于《民法典》具體內(nèi)容還存在認(rèn)知更新滯后、認(rèn)知欠缺、認(rèn)知不足的問題，整體認(rèn)知程度還有待提高。
就《民法典》的了解意愿和價(jià)值而言，大部分受訪者表示“遇事才找法”，只有少部分愿意主動了解乃至系統(tǒng)學(xué)習(xí)，整體上各年齡段人群表現(xiàn)出的認(rèn)知意愿還是相對被動。過半受訪者表示十分關(guān)注法院判決情況，這說明民法典能否得到順利實(shí)施，不僅僅是法律條文規(guī)定內(nèi)容，更重要的意義是這些規(guī)定在現(xiàn)實(shí)是否得到執(zhí)行，法院判決對公民的行為具有重要的指導(dǎo)作用。數(shù)據(jù)顯示，過半受眾愿意主動分享，民法典知識逐漸成為社交話題。了解和分享的主要渠道為互聯(lián)網(wǎng)、電視、宣傳欄、組織學(xué)習(xí)和人際交流，而視頻已經(jīng)成為民法典傳播的最主要形式。
不同群體對《民法典》的認(rèn)知度存在較大差異。就年齡而言，每個(gè)年齡段對民法典各編的關(guān)注較為均衡，但19-29歲年齡段主動了解和學(xué)習(xí)的意愿較低，而中年人社會融合度高，互動積極性高。就職業(yè)而言，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位成員的認(rèn)知在各方面都更加深入，農(nóng)村外出務(wù)工人員和無業(yè)、下崗、失業(yè)人員了解意愿較低，而學(xué)生的互動欲相對較低。就教育程度而言，高學(xué)歷者對民法典婚姻家庭編關(guān)注更多，學(xué)歷越高對民法典線下普法需求越低，主動檢索率越高，但高學(xué)歷者分享欲明顯更低。就性別而言，認(rèn)知程度總體上比較均衡，但存在細(xì)微差異，如女性對民法典的分享欲高于男性；男性傾向于文字形式了解民法典，而女性更傾向圖畫形式。就城鄉(xiāng)而言，城鎮(zhèn)受訪者聽說過民法典比例更高且對于民法典“婚姻家庭編”表現(xiàn)出更高興趣；鄉(xiāng)村受訪者對民法典關(guān)于“房屋買賣”內(nèi)容表現(xiàn)出更低興趣，主要了解方式為視頻。
最后，廈門大學(xué)法學(xué)院法律傳播研究中心王星宇為民法典傳播提出系列建議。針對受眾將視頻作為獲取信息的主要形式，建議通過各種手段提升視頻傳播的知識信息密度，比如借助技術(shù)的力量為短視頻賦能。充分利用不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)來開展《民法典》宣傳，面向社會生活挖掘案例素材。此外，適當(dāng)開展組織學(xué)習(xí)與線下普法以兼顧不同人群，并形成青少年《民法典》學(xué)習(xí)硬杠桿，改善青少年學(xué)習(xí)《民法典》的實(shí)際效果。
廈門大學(xué)《法律傳播學(xué)》課程已成功開展了兩屆，并且已入選為“福建省本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目”，該課程將法學(xué)、傳播理論的學(xué)習(xí)、法律傳播交叉研究能力的培養(yǎng)、法律傳播實(shí)踐的鍛煉有機(jī)結(jié)合起來，對法律與傳播復(fù)合型人才培養(yǎng)具有十分重要的意義。