據(jù)浙江大學(xué)光華法學(xué)院消息,2021年5月8日晚,西南政法大學(xué)刑法學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師石經(jīng)海教授應(yīng)邀在該院之江校區(qū)5號樓206室,為浙江大學(xué)光華法學(xué)院師生作了一場題為“量刑建議的制度困境與實(shí)體悖論”的學(xué)術(shù)講座,講座由浙江大學(xué)光華法學(xué)院博士生導(dǎo)師葉良芳教授主持。

伴隨在場師生的掌聲,葉良芳教授對石教授和同學(xué)們的到來表示熱烈歡迎,并介紹了本次講座的兩個(gè)環(huán)節(jié):第一部分由石教授發(fā)表主題演講,第二部分則由在場師生圍繞講座主題進(jìn)行交流討論。
在第一環(huán)節(jié)中,石教授首先指出,當(dāng)前我國在量刑方面存在兩大困境:一是量刑建議程序與實(shí)體對接上的困境,具體體現(xiàn)在程序上的合意和實(shí)體上的罪刑相適應(yīng)的沖突。石教授認(rèn)為,“余金平交通肇事案”就是該沖突的“總爆發(fā)”。該案爭論的核心不在于多數(shù)學(xué)者集中討論的“上訴不加刑”原則,而在于量刑建議精準(zhǔn)化的程序合意追求與刑法上的量刑實(shí)體公正間的沖突。此外,石教授提出我國在量刑上的第二個(gè)困境是量刑建議究竟應(yīng)是一個(gè)“點(diǎn)”還是“幅度”的爭議問題。當(dāng)初的量刑規(guī)范化改革由最高人民法院主導(dǎo),量刑建議以幅度刑建議為主,確定刑建議為輔。目前的對認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度的探索和完善則由最高人民檢察院主導(dǎo),量刑建議以確定刑建議為主,以幅度刑建議為輔。這說明法院與檢察院關(guān)于量刑建議是否應(yīng)當(dāng)精準(zhǔn)化存在分歧。而在學(xué)術(shù)界,刑訴學(xué)者大多主張以確定刑為主,刑法學(xué)者主張以幅度刑為主。
其次,石教授提出了有關(guān)量刑問題的兩大悖論。一是實(shí)體根據(jù)上的悖論——“認(rèn)罪認(rèn)罰”能否作為獨(dú)立的量刑情節(jié)由法院在量刑時(shí)予以考量。結(jié)合全國各地的試點(diǎn)實(shí)踐,石教授認(rèn)為,“認(rèn)罪認(rèn)罰”實(shí)際上只是啟動(dòng)了認(rèn)罪認(rèn)罰程序并簽訂具結(jié)書的“純”程序性東西,并不真正具有“量刑情節(jié)”之實(shí),即沒有反映刑法中既有相關(guān)從寬處罰量刑情節(jié)之外的社會(huì)危害性或人身危險(xiǎn)性大小。它的司法適用實(shí)際上只停留在程序意義上,并沒有讓被告人真正感覺到從寬的實(shí)惠。二是量刑建議在定罪量刑關(guān)系上的悖論——公訴機(jī)關(guān)拿什么處理好定罪量刑關(guān)系所需要的量刑對象和量刑根據(jù)。量刑建議模式如何能處理好定罪量刑關(guān)系所要求的量刑對象、量刑證據(jù)的收集和質(zhì)證屬實(shí)?如何保證罪責(zé)刑相適應(yīng)?如何防止冤假錯(cuò)案?在一系列設(shè)問下,石教授進(jìn)一步指出,上述兩個(gè)悖論的根源在于量刑建議的制度設(shè)置存在缺陷。由此,石教授對該制度的完善路徑提出了自己的觀點(diǎn):一方面,量刑建議制度構(gòu)建需要體現(xiàn)定罪和量刑的關(guān)系。遵循“定罪”是“量刑”的基礎(chǔ)和前提以及“定罪”是為“量刑”確定具體法定刑的一般原理。另一方面,量刑建議制度構(gòu)建需貫徹罪責(zé)刑相適應(yīng)原則,從而與英美等國的辯訴交易制度及德國的量刑協(xié)商制度相區(qū)分,且必須實(shí)質(zhì)適用于所有案件事實(shí)和情節(jié),以體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)實(shí)體公正。
之后,葉良芳教授進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評。葉教授認(rèn)為,石經(jīng)海教授的講座有四個(gè)特點(diǎn):一是深入淺出。石教授在有限的時(shí)間內(nèi)用最精煉的語言對量刑建議的重大變革做了非常精確的介紹。二是重點(diǎn)突出。石教授側(cè)重于幾個(gè)重點(diǎn)問題,從問題出發(fā),再引申到實(shí)體上的悖論,并提出完善路徑。三是法理深厚。在制度建構(gòu)的機(jī)理方面,涉及背后深層的法理問題,如從個(gè)人主義和秩序本位的角度解讀認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度產(chǎn)生的原因。四是始終充滿正義的情懷。雖然關(guān)于認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度的必要性可能仍存在疑慮,但石教授堅(jiān)信該制度具有現(xiàn)實(shí)合理性,只是在具體制度設(shè)計(jì)上還需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
在交流討論環(huán)節(jié),在場同學(xué)圍繞量刑等問題紛紛提問,石教授均耐心詳細(xì)地予以解答。經(jīng)過石教授本次的傾情講授,相信在場師生對我國量刑制度設(shè)計(jì)和司法適用現(xiàn)狀有了更為深刻的理解!
