中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院行政法所擬于2020-2021春季學(xué)期新開(kāi)設(shè)多門(mén)選修課程，將課程信息匯總?cè)缦隆?br/>
01.中國(guó)傳統(tǒng)行政法制
授課教師簡(jiǎn)介
卞修全，1969年5月生，教授，已在中國(guó)政法大學(xué)任教20年，先后主講過(guò)《中國(guó)法制史》《法理學(xué)》《行政法與行政訴訟法》《行政法案例研習(xí)》等課程，出版?zhèn)�人專著3部，發(fā)表各類文章50余篇。
課程簡(jiǎn)介
開(kāi)課目的在于提醒同學(xué)們關(guān)注中國(guó)歷史上的行政法律意識(shí)和行政法律制度，開(kāi)課基礎(chǔ)在于本人多年從事中國(guó)憲法史與中國(guó)行政法史的研究，已出版的三部著作都與本課程有關(guān)，同時(shí)本人以前作為本課程的主講教師之一，為憲法學(xué)與行政法學(xué)的碩士生講授本課程多年，現(xiàn)在屬于舊課重開(kāi).
02. 德國(guó)公法
授課教師簡(jiǎn)介
趙宏，教授，1977年生。任職于法學(xué)院行政法所，主要從事行政法與行政訴訟法教學(xué)與研究，精研領(lǐng)域?yàn)榛緳?quán)利教義學(xué)，行政法基礎(chǔ)范疇（行政行為、行政法律關(guān)系、主觀公權(quán)利等），迄今已獨(dú)立出版專著2部，譯著2部，在《中國(guó)法學(xué)》、《中外法學(xué)》、《法學(xué)家》、《比較法研究》等雜志發(fā)表論文50余篇。
張冬陽(yáng)，講師，1988年生，德國(guó)漢堡大學(xué)法學(xué)博士。任職于法學(xué)院行政法所，主要從事行政法與行政訴訟法研究，精研領(lǐng)域?yàn)榈聡?guó)行政法與鑒定式案例研習(xí)。迄今已出版德文專著一部，在《清華法學(xué)》、《行政法學(xué)研究》等雜志發(fā)表論文10余篇。
課程簡(jiǎn)介
在現(xiàn)代法中德國(guó)的公法學(xué)極負(fù)代表性，精于思辨的德國(guó)人建立了一整套獨(dú)立、系統(tǒng)的公法學(xué)理論。這些建構(gòu)在德國(guó)國(guó)家學(xué)基礎(chǔ)之上的公法一般原理，對(duì)德國(guó)的憲法與行政立法與實(shí)踐都產(chǎn)生了極為重要的影響。不僅如此，德國(guó)公法學(xué)如其其他法律學(xué)科一樣，具有強(qiáng)大的輻射力量，其影響范圍包括日本、我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)。我國(guó)行政法理論又是深受日本和臺(tái)灣地區(qū)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)理論的啟迪和影響。但在這種曲折的繼受過(guò)程，由于無(wú)法探知理論的起源、發(fā)展脈絡(luò)以及與具體制度設(shè)計(jì)之間的緊密關(guān)系，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤解讀甚至是錯(cuò)誤演繹的現(xiàn)象。因此，對(duì)德國(guó)公法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)首先是為了追本溯源的需要。其次，學(xué)習(xí)德國(guó)公法的另一意義也在于比較研究的需要。
對(duì)于德國(guó)公法的講授分專題進(jìn)行。基本上按照德國(guó)較為經(jīng)典的國(guó)家法、行政法教科書(shū)的體例分布，同時(shí)結(jié)合比較法的一般內(nèi)容。除了以公法的基本原理以及德國(guó)制定法和司法實(shí)踐為基礎(chǔ)，講授德國(guó)國(guó)家法與行政法中的基本內(nèi)容要點(diǎn)外，也希望透過(guò)對(duì)這些基本要點(diǎn)的分析，探查其背后的制度成因和體現(xiàn)出的價(jià)值趨向。課程內(nèi)容分為國(guó)家法與行政法兩個(gè)部分。第一部分由趙宏教授講授；第二部分由張冬陽(yáng)老師講授。
03.土地行政法專題研究
授課教師簡(jiǎn)介
蔡樂(lè)渭，中國(guó)政法大學(xué)副教授、研究生導(dǎo)師，中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)博士、北京大學(xué)法學(xué)博士后，中央編譯局政治學(xué)博士后，美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校訪問(wèn)學(xué)者。
曾主持“服務(wù)行政的理論與制度研究”、“土地征收補(bǔ)償制度研究”等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目和其他項(xiàng)目十余項(xiàng)。出版有《土地征收中的公共利益問(wèn)題研究》、《土地征收補(bǔ)償問(wèn)題研究》、《服務(wù)行政的原理與制度研究》等專著多部；在《中國(guó)行政管理》、《政法論壇》、《環(huán)球法律評(píng)論》、《國(guó)家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文三十余篇。
長(zhǎng)期關(guān)注土地行政法律制度理論與實(shí)踐，從事該領(lǐng)域研究多年，曾出版、發(fā)表相關(guān)論著多部（篇），主持已結(jié)項(xiàng)及在研土地法律課題多項(xiàng)。
授課對(duì)象
本課程主要面向中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)研究生，亦歡迎其他專業(yè)研究生同學(xué)參加。
課程簡(jiǎn)介
本課程初定共授課8周32課時(shí)，每周兩章4課時(shí)，選課同學(xué)可在該方向下確定具體專題。
本課程的學(xué)習(xí)采用討論式授課方式，教師在正式授課前將授課計(jì)劃發(fā)給學(xué)生，學(xué)生須于上課前進(jìn)行充分預(yù)習(xí)，并進(jìn)行分組，每組至少負(fù)責(zé)一個(gè)專題，所有同學(xué)都要參加專題討論，教師負(fù)責(zé)組織專題討論，并進(jìn)行歸納、總結(jié)。本課程考核方式為提交論文，題目在土地行政法范圍之內(nèi)自擬，篇幅在1萬(wàn)字左右。
04.軟法與規(guī)制
授課教師簡(jiǎn)介
成協(xié)中，教授，1980年生，任職于中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院；主要研究領(lǐng)域：行政法與行政訴訟法基礎(chǔ)理論、軟法、政府采購(gòu)等；在《中國(guó)法學(xué)》《中外法學(xué)》《清華法學(xué)》等期刊發(fā)表論文二十余篇。
張力，中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)，副教授，專業(yè)愛(ài)好是憲法學(xué)、行政法學(xué)，具體研究包括規(guī)制理論、黨內(nèi)法規(guī)、行為科學(xué)與法律交叉問(wèn)題等，正在研究道路交通安全、嬰幼兒照護(hù)等領(lǐng)域的行政法問(wèn)題。
授課對(duì)象
主要面向中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)博碩士研究生，亦歡迎其它專業(yè)的博碩士研究生同學(xué)選修。
課程簡(jiǎn)介
授課方式為課前閱讀指定材料，課堂互動(dòng)討論為主。授課要求關(guān)注國(guó)外軟法與規(guī)制理論，關(guān)注國(guó)內(nèi)軟法與規(guī)制研究進(jìn)展，關(guān)注中國(guó)規(guī)制改革實(shí)踐，關(guān)注相關(guān)的法律規(guī)范、法律制度及制度運(yùn)行實(shí)效，每次上課前提交5000字以上的讀書(shū)筆記或研究報(bào)告。
05.美國(guó)聯(lián)邦土地與自然資源法（雙語(yǔ))
授課教師簡(jiǎn)介
馬允，中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院副教授，行政法研究所副所長(zhǎng)，中國(guó)政法大學(xué)端升青年學(xué)者；荷蘭伊拉斯姆斯鹿特丹大學(xué)法學(xué)博士，英國(guó)牛津大學(xué)、美國(guó)印第安納大學(xué)、克羅地亞薩格勒布大學(xué)等校訪問(wèn)學(xué)者，IUCN-CEL（世界自然保護(hù)聯(lián)盟-環(huán)境法委員會(huì)）成員。在Routledge出版英文專著一部，在Journal of Environmental Law, Environmental Law Review, Chinese Journal of Environmental Law, Environmental Practice,《中國(guó)行政管理》等期刊上發(fā)表中英文文章十余篇。研究興趣包括憲法行政法一般理論，環(huán)境規(guī)制與治理，公共土地與自然資源法，國(guó)家公園等。
課程簡(jiǎn)介
土地和自然資源具有財(cái)產(chǎn)和環(huán)境的雙重屬性，因此該門(mén)課程的內(nèi)容具有很強(qiáng)的學(xué)科交叉性：既涉及憲法層面的土地和自然資源所有權(quán)、使用權(quán)分配問(wèn)題，行政法上的空間規(guī)劃、土地管理、用途管制等問(wèn)題，也涉及環(huán)境法上的生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，同時(shí)還涉及公共事務(wù)和環(huán)境管理的內(nèi)容。該門(mén)課程以雙語(yǔ)教學(xué)的授課方式，通過(guò)對(duì)美國(guó)聯(lián)邦土地與自然資源管理相關(guān)的立法、判例及文獻(xiàn)的閱讀，幫助學(xué)生： 提高其英文學(xué)術(shù)閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)的能力；了解美國(guó)公共土地與自然資源法律與政策的變遷及其制度動(dòng)因；批判性地分析聯(lián)邦土地和自然資源管理中國(guó)會(huì)、行政和司法機(jī)關(guān)之間的互動(dòng)，聯(lián)邦與州的沖突與合作，以及不同利益主體在塑造公共土地管理路徑中各自的地位和角色.該門(mén)課程主要涵蓋七個(gè)主題：1. 美國(guó)聯(lián)邦土地與自然資源法概述；2. 美國(guó)公共土地政策變遷；3. 規(guī)制機(jī)構(gòu)與合作聯(lián)邦主義；4. 普通法上的公共信托理論；5. 現(xiàn)代行政法與聯(lián)邦土地和自然資源管理（APA）；6.現(xiàn)代行政法與聯(lián)邦土地和自然資源管理（NEPA & ESA）；7. 國(guó)家公園管理中的法律解釋問(wèn)題。
授課對(duì)象
主要面向中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)碩士研究生，亦歡迎環(huán)境法等其它專業(yè)的同學(xué)選修。