王志強
人物名片:王志強，復旦大學法學院教授、院長，兼任上海市法學會副會長。
核心提示：復旦大學法學院歷史底蘊深厚。它堅持國際化視野，倡導理想主義的追求和服務國家社會的責任，已建成了完整的人才培養體系，還獲批設立了“復合型”“涉外型”教育部卓越法律人才教育培養基地。
身為復旦大學法學院院長，王志強對這所擁有90年歷史的法學院有著很深的感情。30年前，他以學子身份進入復旦大學學習，后以教師身份加入復旦大學法學院。雖然期間他曾因海外交流、學習短暫離開過，但這對于王志強來說，無論是身份還是情感，他都與復旦大學法學院有著密不可分的聯系。
近日，王志強接受民主與法制社記者專訪時表示，作為師生規模中等的綜合性大學法學院，復旦大學法學院注重特色發展、具有廣泛的國際聲譽。他和同事希望通過他們的努力讓它超越“一院一校”“一地一國”的視野，肩負成就師生、貢獻社會的責任與使命。
底蘊深厚的法學院
復旦大學法學院歷史底蘊深厚，王志強評價它“具有理想的大學風范。一個多世紀以來，復旦大學法學院的發展史，也是中國法學教育與法律發展的歷史。”
王志強介紹說，1905年，《復旦公學章程》中就設置了法學課程；1910年，復旦公學開設“法學”課程（正科）和“法制”課程（中學部）；1914年，復旦公學在《申報》刊登廣告，招收法律科學生；1929年，復旦建立法學院，下轄政治學系、經濟學系、市政學系。這為復旦大學法學院之肇始，同年底，設立法律學系；1930年，法律學系招收第一屆本科生；1931年，法學院獲得教育部備案和司法院特許。1949年后，法學院迭經并撤重建，至1983年恢復法律系、2000年成立單一法律學科的法學院，復旦大學法學院的事業發展在新世紀邁上了新征程。
復旦大學法學院歷史上名家云集：有曾參與起草《聯合國憲章》的近現代中國法學的奠基者之一王寵惠，出任遠東國際軍事法庭的中國法官梅汝璈、中國檢察官向哲濬，曾任最高人民法院副院長的張志讓，曾任華東人民法院副院長的張定夫，以及中西學養深厚的楊兆龍、盧峻、戴修瓚、陳顧遠、孫曉樓等著名法學家都曾在此任教。
目前，復旦大學法學院已建成了完整的本科——碩士——博士人才培養體系，擁有法學一級學科博士學位授予權；已設立了除軍事法學外的其他九個二級學科碩士點和法律碩士專業碩士點，建有法學博士后流動站；法學一級學科2012年入選上海市一流學科（上海市重點學科），獲批設立“復合型”“涉外型”教育部卓越法律人才教育培養基地、上海市卓越法律人才培養基地；2016年至2019年，復旦大學在QS世界法學學科排名中位列51-100名，在中國大陸地區法學院中排名僅次于北大、清華。
“秉承復旦學術獨立、思想自由的傳統，復旦大學法學院教學和科研的氛圍寬松活躍，個人發展的自由度相當高，我們倡導理想主義的追求和服務國家社會的責任。”王志強說，凝聚原則共識、整合內部力量、拓展外部資源、服務同事同學，這都是他要考慮的事。作為法學院行政負責人，他深感肩上責任重大，為此，他需要密切關注學術前沿，努力保持，并不斷提高學術判斷力和洞察力，“學院管理和組織工作的前提是尊重師生，在形成原則性合意共識的基礎上推進和落實。”
突出跨國跨界理念
復旦大學的法學教育可以說較早的實現了國際接軌。1911年，復旦公學即開設羅馬法等多門英文法律課程，授課教師中有獲得英國大律師資格的丁榕、留學美國康奈爾大學、威斯康星大學的趙國材。1913年，耶魯大學民法學博士王寵惠擔任復旦公學校董、副校長，講授國際法和法學通論等課程。
王志強說，國際化視野下的學術研究和人才培養是復旦大學法學院的長期傳統和突出特色，在與此相關的基礎理論研究和國際法學等領域也具有一定優勢。
目前，復旦大學法學院師資中65%以上具有長期海外經歷，其中近30%最高學歷來自海外院校。同時，復旦大學法學院致力于打造高水平的國際人才培養、學術交流與合作平臺，注重學生國際交流學習、參與國際模擬法庭競賽、國際組織實習、教師互換訪問講學、聯合舉辦國際學術會議、設立國際學位項目等領域不斷取得了重要進展。目前，它與48所世界一流大學法學院簽訂合作交流協議，互派學生、互換學者，也是首批教育部批準優秀本科交換生獎學金項目最多的法學院之一。法律碩士雙碩士國際班項目特色鮮明，學生規模和國際合作者范圍目前均優勢明顯。
“復旦大學法學院的理想和努力方向，是思考、引領中國法的發展方向。”王志強解釋說，對中國法的充分重視和深入思考，并非民族主義的自矜，而是理解世界的有效過程，“在普適性和特殊性之間，通過外部的比較視野理解中國，通過中國主體意識理解世界，是后法律東方主義時代的應有之義。同時，在中國崛起、世界變局的背景下，對中國主體意識和定位的方向提出理論和實踐方案，是中國頂尖學府和學人的使命，也是在目前法學快速發展背景下復旦大學可能取得突破性進展的方向。”
王志強說，這一理想和方向的實踐路徑，就是立足復旦大學法學院傳統所倡導的“三通人才”（通曉法律、外語、經濟）培養理念基礎上，結合復旦大學綜合性一流大學的學科優勢，進一步突出跨國和跨界理念。
王志強解除稱，跨國，是承繼復旦大學和法學院國際化的特色和優勢，并與中國目前國際地位和影響力的上升相適應；跨界，強調跨學科推進學術研究和人才培養，是在復旦大學各學科齊整和強大優勢背景下，適應中國法與市場需求的實際、向符合世界法律發展大勢方向的努力。“通過立足復旦大學優勢，進行跨國、跨界的學術努力，實現更深入地理解中國、更好地服務社會。”王志強說。
注重國際人才培養
在王志強看來，30年來的中國法學教育經歷了快速發展期，總體上為社會經濟發展培養了大批理論和實踐人才。他認為，目前中國的法律實踐在某種程度上已先行于理論研究和法學教育，有大量的問題有待解決、大量的現象需要解釋。法學教育的中國主體意識、中國問題導向和中國實踐關懷都亟待加強。
王志強說：“目前，各法學院校已出現明顯分層。人才培養定位應有所區別，復旦大學法學院根據學校人才培養總體目標和特色，結合自身傳統精神和客觀條件，確立的人才培養目標為：培養德法兼修的社會引領者、涉外復合的專業法律人。”
復旦大學法學院的法學本科，重視國際和多維視野下的專業訓練及人格養成；法律碩士，突出跨學科復合優勢和實務導向，其中國際班以高端涉外法律人才培養為目標；科學學位研究生則強調融合創新的學術導向，逐步實現碩博培養一貫制。
談及復旦大學法學院畢業生，王志強表示，這些學生在業界具有良好的聲譽。他說，在QS世界大學法學學科排名指標中，復旦大學法學院畢業生的雇主評價得分在中國大陸地區位列前三名；在研究和教學國際化背景下，校友在涉外法律實務界，特別是涉外律師業務中具有明顯優勢。近年來，其在小班化教學實務課程建設方面也取得長足進展。2000年至今，該校法學院已累計為包括公檢法司在內的上海政法系統和律師界培養了2000多名在職法律碩士，為提升上海政法干警的整體素質貢獻了重要力量。
復旦大學法學院歷來注重學生素質的全面培養。1993年在新加坡舉辦的國際華語大專辯論賽中，復旦大學代表隊一舉奪冠，其中兩名隊員為法律系學生。1996年設立的復旦大學學生法律援助中心，是國內首個由大學生志愿者組成的法律援助服務機構，2018年志愿服務285次，為1064名社會求助者提供法律幫助。2001年以來，法學院先后有9個班級獲得“上海市先進集體”榮譽稱號；2003年，復旦大學代表隊獲“Jessup國際法模擬法庭競賽”中國賽區第一名。2005級本科班獲全國先進集體榮譽稱號，學生獲全國大學生挑戰杯一等獎。