在臺灣，王澤鑒教授大概還不算是家喻戶曉；不過，在法學界，他卻是如雷貫耳、一言九鼎、教主宗師級的人物。他在臺大法學院任教數十載，學生無數，也曾經擔任過大法官；以“民法權威”來形容，不足以反映他所受到的尊重和禮遇。
而且，不只在臺灣，在中國大陸法學界，更是如此。他的《民法學說與判例研究》叢書，幾乎像是民法的圣經一般，人手許多冊。當然，和諾貝爾獎得主史蒂格利茲(Joseph Stiglitz)一樣，他有許許多多的仰慕者，每次到大陸演講，很多人拿著他的書請他簽名；和史氏一樣，看到這許多的盜印本，他面露微笑，心里卻是一陣陣的絞痛！
我認識王老師，純粹是偶然。20余年前完成學位，回母系任教；暫時借住舟山路的宿舍，剛好住在他隔壁的隔壁。當時習慣早起，有時不到7點鐘就離家出門；王老師在門前小花園里弄花弄草，總會點頭打招呼。
一兩年后，因緣際會，我完成一篇論文；主要是處理法律問題，就送請王老師指正。論文的主旨，是探討“三七五租約”衍生的諸多糾紛：根據《三七五租約條例》，佃農所付的地租，是年產量的37.5%。為了保障佃農，佃農的耕作權可以傳給子孫；地主收回或出售土地時，必須得到佃農的同意。因此，日積月累之后，演變成很奇怪的狀態：佃農借著受保障的永佃權，實現所有權─地主出售土地時，為取得佃農的同意，往往同意把1/3左右的價款分給佃農。當地價持續上漲，兩者之間的關系就變得很微妙！
王老師看完文章之后的話，我現在還記得。過去，凡是有租佃糾紛，他直覺上認定，地主是居于強勢，而佃農是居于弱勢。看了我的分析才知道，其實佃農是強勢，地主才是弱勢；他表示，希望所有處理租佃糾紛的法官，都能看到這篇文章。
還有，他仔細告訴我，怎么寫好一篇論文。寫論文像繡花一樣，對于整篇論文的核心思想，必須先琢磨得一清二楚。然后根據這個核心思想，安排幾個段落；每個段落，有各自的功能，也有各自的主旨。在段落之下，再分成小節；每個小節，也有各自的作用和內涵。因此，動筆之前，最好先作摘記，像樹枝狀的結構一般；枝干的性質和內容，都條列分明。一旦動筆，就像繡花，把整個花樣一針一線的繡成。
不吝提攜優秀后進
王老師的這番提醒，我一直記著。后來我搬離學人宿舍，偶爾在法學院碰面，王老師總是笑著提醒：不要太用功了！
1999年，國民大會代表醞釀要修憲，延長自己的任期。我在報紙發表評論，建議聲請釋憲以制伏憲政怪獸。沒想到，國民大會竟然真的通過修憲案，延任自肥。王老師這時已借調為大法官，我在校園里碰上他，問他釋憲是否可行。他回道：大法官早已經準備接球了！釋憲結果，認定延任條款違憲，守住憲法防線；為憲政史上丑陋的一頁，劃下一個光明的句點。
2003年我撰成《熊秉元漫步法律》一書，請王老師作序。他慷慨應允，而且對于一個「經濟帝國主義」的入侵者，毫不吝惜地贊美：“充滿智慧結晶……，是一本值得一讀再讀的好書；…21世紀的法律人…他必須是一個法律經濟人。”后來這本書被選為社會科學類最佳著作，得到當年的“金鼎獎”；經濟學者關于法學的論述，能得到青睞，王老師和林輝煌博士（司法訓練所所長）的序，當然是重要的原因。
王老師為人謙和，有長者風范，但是對于后進非常客氣。雖然我們相差近20歲，他一直稱呼我為兄。而且，不只對我如此，對于更年輕的學子們，他沒有師長的架式，而一直是以朋友視之處之。他自然展現的風范，我自知年齡再大，也不能庶幾近之。
王澤鑒教授，法學重鎮，長者，君子！
作者為臺灣大學經濟系教授、中國科技大學講座教授